我能行六年级作文

我能行六年级作文一：我能行

我能行!我是一个很胆怯的男孩，但我能行的事多着呢!比如说：“爬树、跑步、跳绳”……但是一提到背书比赛我就像堵了一个塞子似的哑口无言。下面就让我来说说吧!

那时我还是五年级，我以为我长大了，自信的我以为什么都能行，大家都说我吹牛就在六月里，我们班又举行了一次别开生面背书比赛。一向胆怯的我为了锻炼自己的胆子和证明我能行，就大胆的尝试一下。这不，该我了。

我此刻的心情既激动又紧张，台下的同学一个个都读的非常流利、有感情。我感到有点力不从心 、坐立不安。老师突然喊道：“范典，上台为大家朗读。”我一听到如同头顶上炸了个响雷，顿时发愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大胆些就一定能行。在同学们再三催促下我硬着头皮大胆的上了讲台，全场顿时静了下来。到了讲台上，看见下面平日里的同学现在却感觉心慌意乱。一时不知从何背起，这时只见老师对我说：不要怕。听到这句话，我心终于平静下来。之后便行云流水般全部背了出来，感觉比平时效果还好。台下掌声不断，我心中的石头终于放了下来。等待台下评委的评分。最终给我的综合分数是90.

犹记得耐克公司曾将‘just do it' 作为广告语。我能行，相信自己。


我能行六年级作文二：我能行

生活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“我能行”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。        

记得那是我第一次接触十字绣，当时班上女生中很流行这种物品，我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后，我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下，学会基本针法之后，我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸，只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸，一边刺绣。忽然，一阵刺痛打断了我的凝视，一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线，跑向水池边，直到清凉的水流抚过伤口，疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上，对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们，怎么办？现在就放弃？我这么简单就会认输吗？但是我还有勇气再次拾起他们吗？我能吗？     

不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑。        

我能行。        

人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗？        

偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：我能行。    


我能行六年级作文三：我能行

“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

就在去年暑假里，我带着事先准备好的“装备”，怀着无比激动的心情，来到了“苏州乐园——水上世界”。当排完一条好似长龙的队伍，来到广场，看到的无数的游乐项目，不禁发出一声感叹：“好多项目啊！坑定很好玩！”

看着那么多好玩的游乐项目，我的眼睛一下就看见了一个叫“水上冲浪”。这一看就很有意思。那远处的假山不住的往下流水，脚下还不时打来一阵阵浪花。我立刻带上游泳圈，向这那个尽头——红圈进发了。

挺着一个恶巨浪的“袭击”，我在茫茫人海中忽进忽退。有时才前进了一点点，就被一个浪头打了回来。当我还没回过神，巨浪的“攻击”就又来了。打得我连连后退，好几次都被冲到了岸上。当我每次要绝望之时，总会看见其他人，他们硬着浪冲到了红圈上，发出了无比快乐的呼喊声。每当看见这情形我总是会想：别人能行，我也能！就当我耗尽最后一丝力气，冲向终点时，我的手终于抓到了红圈，我感到无比骄傲，喊出了发自内心的那份快乐。

只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！


我能行六年级作文四：我能行

成功，是一次次失败磨练的结晶；成功，是一次次努力后的回报；成功，是无数人追求的目标！只要你坚信“我能行”成功就离你不遥远！
 
溜冰，是一种酷酷的运动，每当我看到大哥哥大姐姐们很潇洒的玩着溜冰时，我都会用羡慕的眼光望着他们。“我要学溜冰！他们行我也能行！”的念头在我的心里萌发了……
 
穿上妈妈买的蓝色溜冰鞋，温暖又兴奋！这是一个温馨的早晨，我与立在枝头深情歌唱“晨曲”的小鸟同步起床，开始了溜冰训练。起初，我胆小地扶着墙，不敢让脚挪动一步，生怕一上来就摔个四脚朝天。可是老这样只扶着不动，就算扶上一百年，也学不会呀！于是，我壮了壮胆，迈出了第一步，嘿嘿！啥事都没有，随即我放松了起来，让手也从墙上‘滑’了下来。“啪”的响声也同步而至，知道发生什么了吗？“呜、呜、呜……我摔倒了！”一下子我有点泄气：“哎哟，屁屁好疼啊！”关键时刻，妈妈熟悉的话语在我耳边响起“站起来！你不是失败了，你只是没有成功，要相信自己一定能行！”“对！我能行！一定能行！”我开始充满信心的鼓励自己。我深深地吸了一口气，站了起来，放松了一下绷紧的神经，继续训练。就这样一次次地尝试，一次次地失败，一次次地摔倒，一次次地站起……我丝毫没有退缩，没有气馁，因为我坚信“我能行！”终于我尝到了成功‘先苦后甜’的味道，我可以自由滑翔了，犹如一匹骏马在飞快的奔驰，我快乐极了！
 
“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”我为我的坚持我的勇敢而自豪！还处于失败境界的小朋友们，请相信“我行，你们也一定能行！”


我能行六年级作文五：圆梦中国，我能行

我的国家在我心中，就像我们仰望的参天大树，为我们遮风挡雨，就像巍峨高山，给我们安全信心，就像是鲜花盛开的乐园，充满温暖的地方。强大的祖国是我们平安成长生活的巨人妈妈；是我们展台才艺的大舞台……每一个人都会知道：没有国家就没有家！我从小就领悟了这一点，总会在心里鼓舞与提醒自己：圆中国梦，从我做起。
 
中国梦，这三个字深深烙在我的心灵上。要实现中国的伟大梦想，就一定要有许多付出与努力。如果平时大家都有饭来张口的坏习惯，不做好自己的本分事情，那中国梦只是会渐渐离开我们。今年，习总书记提出了“中国梦”鼓励全国人民齐心奋发。梁老师一直在勉励我们说：“中国是我们的家，要想它屹立东方，辉煌万世，就要从我们做起。记住，我们齐心努力，就是为了中国梦想火车向前迈进一步，实现伟大的民族复兴。”我一直都没有忘记老师的循循善诱，每一天学习时心里都会感到一份责任感，更加刻苦学习。
 
阳光明媚，学校里阵阵的清风给了我们学子一些温暖和舒适。我捧着书，身体倚靠在椅子上，津津有味地细读课外书。那份滋味十分美好，像嘴中含着糖果一样甜蜜。这是一种享受啊！只要用静静地浏览课文，获得知识。老师也常常鼓励我们要“为中华崛起而读书，就能梦圆自己。”我想到了周恩来总理小时候那一颗热爱祖国的心灵，深深地体会自己也是国家未来的建设者，也要像伟人一样奋发学习。我心里想：我们的国家就是需要爱学习的人去圆中国梦，要有一份责任感和热爱生活，更热爱国家。我们这些小学生一定要从小培养成热爱学习、勇于创新的习惯，将来为社会做出贡献，为国家添上新的辉煌，这个中国梦就圆满啦！我一定要努力拼搏，掌握学习方法，争做“心有梦想，有爱国，有才艺”的全面学生。不仅为学校争光，也让国家为我而感到自豪骄傲。我完全沉思在书中，漫游知识海洋。
 
圆中国梦，从我做起！
 
皎洁的月光静静地把淡淡的光辉倾泻在我的房间，仿佛在贪婪地享受一室温馨。在月的陪伴下，我仍自觉复习功课。

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