小学国庆节活动方案

小学国庆节活动方案范文一：

    活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
　　时间：9月30日14：00点
　　地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
　　组织策划：
　　艺术总监：
　　评委会成员：
　　活动准备：
　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
　　2、彩旗队排练负责人：
　　3、主持：学生与老师各一名负责人：
　　4、信息技术支持负责人：
　　5、活动现场调控负责人：
　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
　　横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
　　7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
　　开幕式程序：
　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
　　2、主持人宣布开始。
　　3、全体起立，唱国歌。
　　4、马校长为开幕式致辞。
　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
　　6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
　　学生座位：以年级为单位六个方阵.
　　（1）一年级负责人：
　　（2）三年级负责人：
　　（3）五年级负责人：
　　（4）二年级负责人：
　　（5）四年级负责人：
　　（6）六年级负责人：
　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
　　10、开幕式结束，各班退场。
　　评奖办法：
　　1、设立年级最佳组织奖若干个。
　　2、评比标准：
　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
　　（3）普通话标准、声音洪亮。
　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
    （5）表达诗歌的情感准确自然。
　　（6）现场演出效果好。

小学国庆节活动方案范文二：

　　一、 活动背景
　　少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
　　在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
　　我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
　　在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
　　二、 活动内容
　　（一）准备
　　1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题；
　　2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示；
　　3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟；
　　4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
　　（二）展示
　　各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：
　　1、 队活动准备
　　a) 中队长宣布活动准备开始。
　　b) 各小队整队：第几小队起立；立正；向前看齐；向前看；
　　小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
　　c) 小队长向中队长报告人数：
　　动作及过程：小跑，两手握拳；敬礼，报告（距离1—1.5米）；中队长指示后还礼；转身并步返回队列；并步后放下手，下令本小队稍息。
　　d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
　　2、队活动仪式
　　（1）出旗（同步敬礼）
　　（2）唱队歌（两遍）
　　（3）中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等
　　（4）队活动开始
　　（5）活动结束后辅导员讲话
　　（6）呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾
　　（7）退旗
　　（8）宣布活动结束。
　　三、 活动安排
　　（一）活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
　　（二）活动地点：学校操场
　　操场场地安排：
　　大队仪式：
　　一至六年级队伍
　　主 旗 一年级观看，二至六年级各
　　席 手 中队由旗手举旗带头，中队长带 鼓
　　台 路 领队伍，呈一列纵队。 号
　　线 队形： 队
　　展示区：
　　二年级区 一年级区
　　评委区
　　五 六
　　年 年
　　级 展 示 区 级
　　区 区
　　四年级区 三年级区
　　若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
　　（三）参加人员：一至六年级全体师生
　　其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动
　　（四）活动准备
　　组 别成 员职 责
　　展示组各中队及辅导员组织训练、展示
　　评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比
　　后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生
　　（五）评比要求
　　班 级仪式规范
　　4分唱队歌
 　 3分服装整齐
　　1分精神面貌
　　2分选择最佳
　　打钩
　　六（1）
　　六（2）
　　六（3）
　　……
　　（六）活动过程
　　1．大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始
　　2．校合唱队表演
　　3．按照二至六年级顺序进行队仪式展示
　　4．大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束
　　主持：韩文澜； 摄像、摄影：杨晓翊
　　四、 活动反思
　　少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：
　　1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话；
　　2、呼号说成是宣誓；
　　3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面；
　　4、出旗方向、路线错误；
　　5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告；
　　……
　　规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。