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教师新学期工作计划(3)

时间:2013-09-11 作者:叶建东分类:工作计划来源:书通网

篇五：教师新学期工作计划

　　新学期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下几点：
　　一、提高课堂教学的方法：
    1、认真备好每一节课，做好充分的课前准备工作，教学目标要按照新的课程标准来设计完成。
    2、提高课堂教学效率，教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解，化难为易。
    3、重视结构教学，使学生获取完整的知识结构。
    4、精心设计好练习题，不断巩固学习方法，采取分层教学，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的练习。
    5、在教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后知识的连贯性。尽量做到作业全部面批，及时批改，并注意作业的及时辅导。
　　二、补困难生措施：
    1、培养其良好的学习习惯，如审题、修改、做作业的习惯。
    2、上课给困难生多一些简单问题的回答机会，并抓住其一点进步、一个优点及时表扬、鼓励。
    3、重视困难生基础知识的掌握，及时查漏补缺，抓好困难生的课前预习。
    4、树立困难生学习语文的信心，多采取激励机制，提高其积极性。
　　三、学生学习兴趣的培养：
    1、语文的教学要“生活化”，结合生活实际，适当处理教材。
    2、多给予学生鼓励与信任，增强学习自信心，敢于发表自己的意见。
    3、适当进行语文小竞赛，增强学生的竞争意识。
    4、作业批改时，对于提前完成、高质量完成的学生多一些激励，对与完成作业有困难的学生多一些辅导和鼓励。
    5、在课时允许的情况下，设计一些语文活动课，多练一些趣味性的题目。
　　四、学生学习习惯的培养；
    1、明确上课、作业、订正、复习、预习、检查等要求，并督促其按要求完成。
    2、严格要求，及时表扬和批评教育。
    五、其他：
    1、及时发现教学中的闪光点，做好案例分析与点评，并及时写好教学后记。
    2、课余有空时多与学生联络感情，聊聊天，做让学生喜爱的老师。
    3、认真对待每次单元考试，考后进行试卷分析，成绩登记。