1、结合课前预习情况,检查生字词认读情况,结合课后练习填空。
2,默读体会。因为在后面的教学中重点是抓住钱学森说的两次话来教学的,其他地方照顾得就比较少,所以我想设计这样一个环节,让学生有再一次熟悉课文的机会,同时把课文中一些非重点也一带而过。
学习钱学森的两句话。
《钱学森》一文是一首净化学生灵魂的赞美诗,是一曲弘扬爱国主义主旋律的交响乐!在上这篇课文时,我主要是引导学生对钱学森所说的两段话的反复朗读,感受他的爱国之心,因此,我抓住:“美国享受优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。”跟在冯卡门身边的前途无量和“钱学森坚决要求回国。”作对比,使学生体会钱学森坚决要求回国意志的坚定。
学生自读自悟,画出最能表现钱学森的语言描写的句字,朗读品味,畅谈感悟。根据学生的交流汇报,相机引导,主要抓住以下几点进行点拨:
交流语句之一:“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
首先通过交流,让学生从钱学森在美国富裕的生活、优越的条件与他话语的联系中产生困惑。我巧妙地设计了一组关联词的说话训练:选取一组关联词,请结合课文内容,体会钱学森是怎样想的?这一环节是想通过交际情境促进角色转换,引领学生走进文本,走进人物的内心世界,促使学生的情感与钱学森的情感产生共鸣共振。这时,学生再来读这一段话,使学生更加深切地体会到钱学森的殷殷赤子情。
交流语句之二:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
要求学生用心读,反复读,好好感悟。抓住“应当”一词知道钱学森把回国看成是一种责任一种职责。这里有设计了第二个说话训练:如果你也是那些留学生中的一员,你会支持钱学森的决定吗?你认为他回国值不值得?这个问题的创设,不仅是锻炼了学生的口语表达能力,同时也更能体现出钱学森这一颗拳拳报国之心的强烈,使学生在潜移默化之中得到了情感的熏陶。
在教学时,我努力使钱学森的爱国情结与孩子们生活中的爱国情结融为一体;在讨论中使学生了解到钱学森能够放弃优厚的待遇坚决回国的崇高的爱国情结,学生的爱国情结觉醒,爱国热情迸发!
课上完了,听着孩子们一句句因感动而激情的语言,看着孩子们一张张因敬佩而严肃的小脸,我的心也久久不能平静。钱学森离我们的生活很远远,但是现在,孩子们一个个被钱学森强烈的爱国情怀所感动。
篇三:《钱学森》教学反思
钱学森是一个伟大的人物,怎样才能使学生深刻体会他内心强烈的爱国情感,并且深刻感悟他那高大的形象?教学前,我认真研读教材,上网搜索相关资料,再三权衡,最终决定通过多种形式的读帮助学生深入走进文本,实现与文本、人物的深层对话。 这节课的教学,我有以下几点感受: 第一:课外资料的补充恰到好处。 例如在引导学生感悟钱学森和外国留学生“每逢佳节倍思亲”的思乡情怀时,补充了钱学森写给父母的一封家书以及钱学森的母亲在病床前写下的一首诗,透过饱含深情的文字,促使学生更深入地感悟了钱学森的内心世界。因有了这些资料的合理补充,学生的感悟是多元的,体验是深刻的,感情是自然的,这从他们声情并茂的朗读中可见一斑。恰当补充课外资源,丰富了学生的认识,克服了文本的不足。 第二,紧扣“爱国”这一中心,重点突出。 一篇文章最忌讳的就是支离破碎的分析,教学时,我没有一段一段地教,而是抓住“爱国”这一中心,指导学生从课文中找出语句感受到钱学森对祖国的魂牵梦绕之情。学生在一遍一遍诵读,一次一次自主表达中,不由自主地接受了语言,走进了文本,更一步步体验文中的情感主线——钱学森对祖国的思念之情,在此基础上我引导学生抓住教学难点——理解钱学森的两句话,进行朗读品味,体会钱学森的热爱祖国的思想感情。 第三、朗读指导方法多样。 在指导朗读钱学森的两句话的过程中,我重学习方法的指导和迁移,用教师的鼓励、引导,让学生掌握联系上下文理解句子的方法和抓关键词语体会句子的方法展开,极好地帮助学生感悟了人物的内心世界,浑然天成,不留痕迹。 另外,在教学中,我还采用了教师引读、男女生分组读等朗读方法,多种形式的朗读,有利于学生感受钱学森的浓浓爱国情怀,给学生的情感之火再添“干柴”。 第三,重视学生表达能力的培养。
推荐阅读
篇一:小学数学听课总结与反思 20xx年3月21日,我很荣幸参加了大同县教育局组织的听课、评课活动,听了县优秀教师赵君老师的公开课,授课内容是五年级数...
篇一: 小学英语听课心得 为期两天的古冶区小学英语优质课评比与观摩活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这...
篇一: 小学科学听课心得 在20XX年5月85月9日,于临沂第四小学和胜利小学,参加了《山东省小学科学优质课评比》听课学习,会议听取了十四节省级讲课比...
篇一: 小学教师听课制度 范文 听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。 听课数量: 学校校长...
篇一:小学语文听课心得体会12月16日,一个好日子。我们花厅小学语文课改组一行六人,在杨思锋校长和徐伟前主任的带领下,五点多就起床,六点钟出发,七点十...
心得一: 小学美术听课心得体会 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历...
篇一: 小学数学听课心得体会 为了改进教学方法,提高教学效益,同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益,得到提高,本学期,数学组开展了组内的教学研...
化学优质课听课心得一:初中化学优质课听课心得体会 初中化学优质课,我非常有幸聆听了全体教师的教学活动。参赛选手的激烈的比拼和专家们精彩的点评都给我留下...
心得一:高中数学听课心得体会 xxxx年11月16日,青岛市高中数学教研室组织全市各高中骨干教师在城阳三中观摩了两节数学公开课。一节是柳老师所讲的“直...
心得一: 数学名师听课心得体会 20XX年10月19日到20日与其他三位数学老师一起到厦门六中参加第十届全国相约名师 聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会,...
心得一: 数学外出听课心得体会 在玉田三中观摩了两位老师数学优质课,半天的听课学习我收获很大,下面就这半天的听课情况谈点自己的感受。 一、教师善于创设...
心得一: 数学听课心得体会 10月13日和10月14日我有幸参加了在山东潍坊举办的育师启智小学数学课堂教学观摩活动,此次一共听了8节课,对于我来讲真的...
心得一: 数学教师听课心得体会 通过一天的集体听课观摩,让我见识到了多种多样的教学模式,来自全国各地的名师,以他们各自的团队特色,给我们上演一场教育教...
篇一:高中化学课堂模式听课心得体会2010年11月16日,在尚志高中举行了黑龙江省高中化学新课改课堂模式公开课。本次公开课吸引了全省众多的化学教师和专...
思想品德听课心得 一:思想品德听课心得 听课中,总的感觉是他们每节课的含量都非常大,内容很多。每节课都有课前演讲,学生准备很充分。第一节课是杨丽敏老师...
篇一:幼儿园教师听课心得体会 在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中,我又看到了许多值得学习的地方。 听的第一节示范课是大班张老...
篇一:幼儿园教师听课心得在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中,我又看到了许多值得学习的地方。听的第一节示范课是大班张老...
听课培训心得一:教师听课培训心得 通过这几天的简短培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。县教育领导和骨干教师的讲座的讲话为我将来的工作初步地...
家长听课心得体会一:实验中学家长听课心得体会 感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年,贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导...
篇一: 听课后的心得体会 在20XX年5月19日,我有幸参加了六区联动听课活动,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的讲...
篇一:高三 政治听课心得体会 在政治科组长的精心安排下, 我们听了高三B2班的政治课。通过这节课,使我受益匪浅。下面是我在听课后的教学收获和自我反思。...
初中语文听课心得体会一:初中语文听课心得体会 学校组织语文教师到庄口初中听课学习。我听了三堂语文课,每一堂课都是具有学习意义,但都各有特色。对于正在语...
心得一:数学听课心得体会 这次参加校级教研活动,听了三位数学教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅。针对这三节课,我谈谈自己的感受: 一、关注问题情境的...
心得一: 听课评课学习心得体会 听课、评课在提高教师专业素养、课堂教学效率、教学质量等方面都有着无可替代的作用。但惭愧的是,作为一名工作十余年的老师,...
心得一: 体育课听课心得体会 教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。观摩后获益匪浅! 每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通...
心得一: 教师外出听课心得体会 最近,我有幸参加了江苏省小学数学优质课评选,观摩了14节江苏省名师的示范课,他们的课让我感受颇深,收益匪浅,也让我充分...
新教师听课心得体会 范文一: 我有幸参加了在20xx年10月17日在桐乡市崇德小学举办的新课程课堂教学开放日,共听取了三堂体育教学观摩课。 听课后,感...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。