《口技》教学反思(5)

卡罗纳教学反思 一： 今天很开心！第一次发现原来自己也能独立解读文本、设计教学的！ 一直以来，总是对自己不够自信，总认为别人的设计是想过又想，讨论过又...

篇一： 《台湾的蝴蝶谷》教学反思 台湾的蝴蝶谷这篇课文运用优美语言介绍了我国宝岛台湾的蝴蝶谷。这篇课文具有课文长、用词美、想象点多等特点。在进行教学设...

作文一： 长江三峡教学反思 这篇课文的层次比较清楚，学生基本能分正确，对瞿塘峡进行的分析也能紧扣文本。讲到如何写出万千气象的景致变幻时，学生虽然不能答...

反思一： 秋游教学反思 《秋游》是本册书继识字后面的第一篇课文，这篇课文情景交融，生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景。根据学生的实际情况和学...

核能教学反思 一： 学生们通过阅读一些有关的材料，体会到了核能的重要性。在充分调动起学生的积极性以后，我开始新课的教学。整节课学生都是在极其感兴趣的情...

篇一： 《小山羊和小灰兔》教学反思 北师大版小学二年级下册《小山羊和小灰兔》是一篇关于信用的童话故事。小山羊和小灰兔是朋友，但是小灰兔对朋友不讲信用，...

顶碗少年教学反思 范文一： 《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗历经两次失...

反思一： 引领时代的思考教学反思 成功之处: 1、学生对设计教学方法很感兴趣,求知欲强,发言积极,气氛活跃。 2、教师能根据学生的理解能力和回答问题的...

反思一： 热量和热值教学反思 1．本节课的教学设计设法让学生体会到物理与生活的密切联系。在设计此课时，从学生实验入手，引入新课；引出热传递改变内能而来...

反思一： 谁的红果多教学反思 这虽是一堂公开课，但我却并没有怎么刻意的准备太多，我就是把我平时上课的状态呈现给各位老师看，请他们来指导我如何更好的教育...

反思一： 买新书教学反思 本课是北师大版小学数学教材三年级上册第六单元《除法》中第四节的内容。是在学生学习并掌握了两位数除以一位数和三位数除以一位数的...

反思一： 电势差教学反思 学习这一节内容可以与所学过的重力场中的知识进行类比。 对电势差、电势概念的理解，关键在对比值Wab/q的理解，即电场中任意两...

反思一： 搭一搭教学反思 通过活动让学生亲自体验、感受自己得出结论，本节课的教学都是建立在不同活动中的，并且一环扣一环，层次清晰。在教学中有序组织全班...

反思一： 如梦令教学反思 教学时先让学生自己品读，发现哪个词最能概括表达词的意境，并联系词的内容说出自己的体会。要求学生不仅要感悟哪个词用得好，还要说...

反思一： 曹刿论战教学反思 学校搞参与式教学，我摒弃以往传统的教学方式（让学生读，译，老师再串讲全文，然后分析课文等），做了新的尝试下发课前设计的导学...

反思一： 《登岳阳楼》教学反思 通过前几首诗的学习，学生具备了一定的诗歌鉴赏的能力，因此，要鼓励学生大胆谈自己的理解，给学生自主探究的机会。不要约束学...

反思一： 世界儿童和平条约教学反思 这篇课文看似一篇简单的儿歌，但细细读过却发现这是一个充满抽象词语和深刻含义的条约。怎么教？抓住读书这个中心，向外延...

篇一： 秦兵马俑教学反思 《秦兵马俑》这篇文章生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的...

反思一： 世界的语言和宗教教学反思 本节课是七年级地理上册第四章《居民与聚落》的第二节。本节课是第四章的重点，它上承《人口和人种》，下启《发展与合作》...

反思一： 气温和降水教学反思 《气温和降水的分布》在四个班级上完一遍后，我对本节课进行了深刻的反思： 一、成功之处： 注重了学生学习与探究能力的培养，...

反思一： 春江花月夜教学反思 古典诗词教学是高中语文教育的重要组成部分，其独特的审美价值和丰厚的人文内涵，对全面提高学生素养有着重要的现实意义。《春江...

反思一： 比较图形的面积教学反思 本节课是学习图形面积的准备课，学好这节课为今后学习图形面积的计算做好铺垫。总体来讲，有以下方面做得好的： 一、注重让...

等腰三角形教学反思 一： 人们常说:数学是思维的体操,这主要指通过数学知识学习，来培养、训练学生的逻辑思维，同时发展学生的创造性思维和批判思维。这节是...

飞船上的特殊乘客教学反思 一： 通过本堂课的教学，我认为基本达到了本课时的教学目标，效果良好，但从中也有许多问题值得我深思。 本文是一篇略读课文。应该...

反思一： 认清基本国情教学反思 本课对基本国情知识的学习，使学生对新中国成立以来取得的巨大成就和初级阶段的基本国情有了一定了解，对主要矛盾、根本任务等...

反思一： 培养良好的习惯(九)教学反思 从四年级开始，我逐步引导学生养成不动笔墨不读书的好习惯。现在，班上部分学生在阅读时能自觉在书上写上自己的想法（...

家庭电路中电流过大的原因教学反思 一： 把家庭电路的课堂参与定为学习本课的指导思想，让学生积极主动发言、讨论、思考、观察，学生是课堂的主体，教师变成了...

反思一： 俄国农奴制改革和日本明治维新教学反思 （1）设计理念： 从以上整个设计过程可以看出，我本节课的设计理念和定位就是创设一个新的小组学习环境，给...