篇四:《可爱的动物》教学反思
上完《可爱的动物》,萦绕在我脑海中的一直是“空间”这两个字。要完成本课的教学目标,在教学就要处处体现空间的概念。让空间发挥作用,体现空间的魅力。
一、活动的空间
本节课的教学研究目标是在感知体验中理解音乐所描绘的动物形象。在教学中让学生通过描述、模仿、创造等感知、体验手段充分发挥他们学习的主观能动性。这种感知、体验式的教学模式需要很大的活动空间。因此,我选择了在舞蹈房教学,丢弃了固定的椅子,让学生席地而座,这样就给学生创设了一个广阔的活动空间,让他们在活动中旁无磕袢,尽情地表现自己,绽放自己。
二、思维的空间
音乐作品具有一大特点,那就是不确定性。聆听同一首音乐作品,会因欣赏者的经历、性格、心情等各种因素的不同而产生不同的理解,更不要说有些音乐作品所描述的形象本身就具有多种形象的共性。这一特点,使得低年级学生在听辨音乐形象时增加了更大的难度。因此,在教学中,老师不要急于给学生的答案下结论,从而给学生更多的思维空间,在比较中丰富对音乐的理解。本课的教学中,学生对描绘兔子的音乐产生了歧异:有的说描绘的是小兔,因为音乐有跳跃感;有的说描绘的是小鸟,因为音乐似是鸟的鸣叫声;有的说描绘的是小猫,因为音乐听上去像小猫在轻巧的爬树。说实在的,学生对此段音乐的的感觉都是有道理的,只是他们想象的角度不同而已。但是最终的答案肯定只有一个,而此时我却不能把答案强加给学生。我就暂时把这个问题搁在一边,让学生继续听赏下去,并把后边的音乐和第三段进行比较听,让学生在比较中领会音乐所描绘的形象更像谁。给了学生更多的思维空间,使学生更好地把握了音乐作品,从而也完成了教学目标。
三、选择的空间
学生都有自己的喜好,对动物也不例外。对自己喜欢的动物,学生说起来会头头是道,模仿起来会活灵活现。因此我在教学中处处给学生自主选择的空间,让学生选择自己喜欢的动物进行模仿、模声、创造,尽管有的动物有很多人模仿创造,有的动物只有一两个人模仿创造,但学生一直处在愉悦中学习,在活动中充分展示了自己的喜爱之情,更好的发展了自己创造的潜能。
音乐教学需要各种空间,合理利用空间也是一门艺术,但愿我们每一位音乐教师能吃透教材,了解学生,充分运用二期课改的理念,在教学中创设更多的空间,给学生一个更广阔的展现自我,发展自我的天地。
推荐阅读
反思一: 可爱的小青蛙教学反思 《可爱的小青蛙》这节练习课设计了内容丰富、形式多样的练习,让学生饶有趣味地应用已学过的乘法口诀,并解决生活中一些简单的...
反思一:可爱的鼠狐猴教学反思 在本次教学开放中,我有幸听了吴春兰老师的《可爱的鼠狐猴》一课。我认为本节课在设计和讲解的过程中有以下优点: 1、激趣导入...
篇一: 水墨画动物教学反思 在游戏式练习中让学生,逐步掌握水墨画的笔墨技巧。每个画种都有自己的形式特色,而这些特色是因为使用各具特色的材料而产生的。对...
反思一: 最可爱的人教学反思 1、本课导入、结尾部分注意到了学习内容与现实生活的衔接,体现了学以致用的思想。 2、本课最大的亮点是教师对学生自主、合作...
反思一: 可爱的校园教学反思 教学反思: 这是学生学习数学的开始。教材从动物学校开学的情景入手,根据低年级学会僧年龄特点和生活经验,把孩子引入神气的动...
反思一: 可爱的地球教学反思 可爱地球,通过教学,要使学生了解一些有关地球的知识,受到环保教育,同时培养其思维的严密性、灵活性、独创性,提高语言表达能...
反思一: 水中生活的动物教学反思 本课讲授的是《水中生活的动物》,本节的教学从创设问题情境入手,使学生通过观看各种水生动物的图片,对众多的水生动物有一...
反思一: 可爱的西沙群岛教学反思 《可爱的西沙群岛》是一篇写景抒情文章,文中介绍了西沙群岛海水、海底、海滩、海岛四个部分,中心点是:风景优美、物产丰富...
反思一: 小动物过冬教学反思 本课是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起商量过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识,而且表现了小动物之...
篇一: 寻访小动物教学反思 在设计《寻访小动物》一课时,从学生的兴趣、爱好出发,让他们自己提出问题,通过实地观察探究,在看的基础上,有目的寻访,有意识...
反思一: 我国的珍稀动物教学反思 本节课介绍了我国的几种珍稀动物,多数学生未曾亲眼见过珍稀,缺少相应的感性知识,所以在学习过程中会觉得学习内容枯燥,不...
反思一: 动物乐园教学反思 《动物乐园》是一年级上册第二单元第一节内容,这节课我设计的学习目标是:1、能认识><=,能选择正确的符号来表示比较的结果。...
反思一: 动物过冬教学反思 我的教学设计理念是: 1、选择学生感兴趣的生活场景入手,激发学生学习兴趣。注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好...
篇一: 动物聚会教学反思 《动物聚会》一课中,目的是: 1、 通过学习,使学生感受到成功的喜悦并以此培养学习数学的兴趣,养成勤于动脑,认真计算的好习惯...
反思一: 谁是最可爱的人教学反思 《谁是最可爱的人》讲的是抗美援朝斗争中著名的松骨峰战斗的过程和作者与战士的谈话,体现了志愿军战士与敌人顽强搏斗的革命...
反思一: 爱的奇迹教学反思 《爱的奇迹》是小学语文第九册的一篇课文。课文讲述了这样一个故事:在一个极度干旱的夏季里,6岁的男孩比利为了挽救中暑脱水的小...
反思一: 小动物上体育教学反思 这篇课文结构整齐、易于朗读,内容生动有趣,学生都很喜欢。 为了构建以学生为主体,教师为主导,训练为主线,发展为中心,师...
反思一: 动物的睡眠教学反思 本文是一篇介绍动物休眠现象的科学小品,作者多用设问、拟人、比喻等修辞手法进行描述。同时,还较多地使用叹词、语气助词、重叠...
篇一: 动物的运动教学反思 第一次上这节课,我采用的教学方法是实物观察,让学生观察鸡脚关节,从而认识关节的结构;同时,让学生观察鸡翅上的肌肉,认识肌肉...
反思一: 有趣的动物共栖现象教学反思 作为一个已经工作五年的老师来说,一件矛盾的事情是,我既感受到了上课过程中试教的重要性有利于对时间的整体把握,同时...
反思一: 动物时装表演教学反思 我在此次评优活动中讲的是《动物时装表演》一课。本课是一篇介绍科普知识的文章,通过一场时装表演介绍了5种动物的皮毛及作用...
篇一: 爬行最慢的哺乳动物教学反思 我在爬行最慢的哺乳动物的教学过程中,将情境与体验结合起来,特别注重学生的入情入境,亲自尝试,强调学生在情境体验的基...
反思一:珍奇的稀有动物--针鼹教学反思 1、通过本节课的教学,我感觉有以下几点成功之处:首先,教学目标是很明确的,紧紧抓住了说明文教学的重点,很好地完...
反思一: 动物怎样繁殖后代教学反思 本课的知识学习内容并不复杂,主要是知道在自然条件下,大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖,即经过雌雄两性的结合生殖。...
反思一: 祖国啊我亲爱的祖国教学反思 1、注意陶冶爱国情感和培养审美情趣,将情感、态度、价值观的正确导向贯穿于整个教学过程中,真正做到润物细无声,避免...
亲爱的爸爸妈妈教学反思 一: 人教版语文八年级上册第一单元五篇课文,全部都是以战争为题材的文章。本单元的设计意在让孩子们了解历史,看到正义战争的威力和...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。