篇三:纪律教育月学习心得体会
——廉洁从教,用博爱为学生撑起广阔的蓝天
开学初,我校举行了纪律教育月学习活动,通过观看教育《暗访》警示片,使自己深受教育,并进一步认识和体会到:以廉洁从教为光荣,以廉洁从教为自豪。
廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸高尚师魂。教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
篇四:纪律教育学习月心得体会
根据梅县梅南镇《2011年纪律教育学习月活动的意见》的有关要求及工作布置,在蓝田村党支部的干部带领下,于8月份积极配合村书记全面推进和深入开展为期一个月的纪律教育学习活动,以高举中国特色社会主义伟大旗帜,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,学习镇党委、纪委领导干部在纪律教育学习动员大会的会议精神,紧紧围绕“以人为本,执政为民”的主题,认真学习《反腐倡廉10个热点问题》、《反腐倡廉教育读本(2011)》等学习资料、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规文件和反腐倡廉制度。与“两委”干部不定时组织党员、村民集中一同观看学习相关的远程教育倡廉电教片。通过参加2011年纪律教育学习月活动,本人思想政治觉悟得到了进一步提高,收获较大,下面结合实际情况谈谈自己的学习心得与体会:
一、要保持艰苦奋斗作风,时刻为群众利益着想
应该看到,这些年来拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍、机关事业单位和农村干部中有滋长和蔓延之势,作为梅州市首届大学生村官,不能有这种思想,从我做起,做好艰苦奋斗的表率。之所以招聘我们大学生村官,这一职务意味着责任,意味着奉献,而不是单纯为了个人私利的手段和工具。#p#副标题#e#要紧紧牢记党的宗旨,牢记全心全意为人民服务的基本要求,保持艰苦奋斗的作风,心里要时刻装着群众,深入群众,倾听群众的呼声,千方百计地帮助他们解决实际困难。在实际工作中,要站在群众的立场为他们着想,要有端正的工作态度和好的工作方法,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
二、要做廉洁自律的表率,在群众心中树立形象
自律必须坚持自觉,内因是事物变化的基础,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用。廉洁自律就是构建内部防线,所以应自觉做到自重、自省、自警、自励。自重就是要注意自己的言行举动都代表着我们大学生村官的形象在群众中的地位;自省是要经常反省自己的思想行为是否符合党的利益、群众的利益,吾当三日自省吾身,只有通过经常自省来检查自己,才能防止放松自己,杜绝大错误的出现;自警,就是用党纪国法约束自己,警告自己不要有任何越轨行为,要知法懂法,要经常对照已经发生的违法案件中的反面典型,警告自己不要犯类似的错误;要自励,就是要始终保持旺盛的工作热情和工作状态,拥有一个良好的精神状态,做到成绩面前不满足,失败面前不气馁,工作上高要求,生活上低要求,拥有一颗平常的心态和不断进取的精神。
三、增强拒腐防变的能力,提升自己的综合能力
1.提高学习能力。在当今社会,终身学习已经成为了时代的要求,只有坚持不断的学习才不至于落后,我们每一位党员要防腐、拒腐,就要不断加强学习,努力改造世界观,增强廉洁从政的自觉性,严于律己,时刻保持警醒,树立正确的权力观、群众观,从多方面筑牢思想防线。只有把学习放在首位,通过各种形式各种途径坚持自觉地学习实践,才能提高自身的学习能力,增长新的知识点,拓宽新的知识面,提升业务水平,更好地为民执政。
2.强化实践能力。廉洁自律是反对腐败,加强党风廉政建设的关键。作为大学生村官更应该以身作则,廉洁自律,加强对党风廉政的建设,推动反腐斗争的深入发展,按照制度和规定,严格对照检查自己,自觉做到把防腐拒腐的思路和方法付诸于具体的农村工作实践当中,并在实践中不断地提升自己的综合能力,真正在廉洁自律方面带个好头,做防腐拒变的典范。
3.培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”,要敢于开风气的先河。在当今改革不断深化的年代,特别是基层干部,应不断培养新的思维、观念、方式和方法,用于农村工作和管理当中,做到言传身教,做群众心中的楷模。
四、继续保持为群众办事实、谋利益的务实作风
正确处理好国家、集体、群众之间的关系,解决群众的热点、难点问题。作为大学生村官,也算是一名基层干部,应埋头苦干,以解决群众问题,办成事为目标,杜绝说大话、空话的虚夸作风,低调对待自己的成绩,高调处理自己存在的问题。纪律教育学习,使自己更加清楚了这种为民为群众务实作风的正确性,掌握了“以人为本,执政为民”的本质,理解了“三个代表”重要思想,并对“群众利益无小事”和“不断使群众得到更多的实惠”体会更加深刻,深入农村工作之后,深知要以人为本,树立“心系群众、服务人民”,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,才能得到群众的拥护,更好地开展自己的工作。
党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我们身体力行,持久作战,需要我们向实践学习,向群众学习,我将利用纪律教育学习活动这一机遇,积极投入到作风建设活动当中,直面缺点,完善自我。不断加强学习,做到理论联系实际,并牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问和引导,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当作自己的事情,真正做好大学生村官一职,为这一职位树立好的榜样。
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