篇三:2010年寮步镇成人文化技术学校工作总结
过去的一年,寮步镇成人文化技术学校在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观为指导,切实有效地贯彻执行寮步镇党委、政府及镇科教办的有关布置、要求,进一步解放思想、拓宽思路、以人为本,大力塑造寮步成校的新形象,提高办学、服务质量,努力做强学历提升教育、做大技能考证培训、做好家庭提升工程,努力提高各项培训的质量,积极探索“政府—学校—企业”相结合办学的新路子,圆满完成了上级下达的各项任务,为“建设现代教育名镇”、“打造休闲新区”,助推寮步经济发展等取得了一定的成绩。
一、全校教职工团结一致,努力工作,取得可喜的成绩
(一)成绩得到市肯定。继2009年,我校第二年荣获2010年在全市镇(街)成校成人教育工作二等奖。
(二)做好家庭教育,营造良好的教育氛围。为落实《东莞市家庭教育工作“十一五”规划》中提出的家庭教育目标,根据镇科教办、镇妇联共同制定的“寮步镇家庭教育提升工程”由寮步成校承办的指示精神,我校今年共开展了一系列的家庭教育讲座活动,共举行了3场大型专题讲座、2场进村(社区)、学校(幼儿园)、1场进工厂企业,为镇“家庭教育提升工程”打下坚实的基础。据统计,参加教育的家长总计接近5000人次。
(三)做大技能培训,积极探索“政—校—企”合作或帮扶办学的新模式。我校充分发挥培训优势,为村(社区)、工厂企业提供科学文化知识如健康、法律知识等讲座、各类技能培训。如:在镇妇联的牵头下,在三星电机有限公司成立“妇女学校”,举办了妇女健康知识、法律知识讲座,还开设了计算机等级证书考证班,疯狂英语学习班等,参加人数达到1000多人次。
(四)改善办学条件,为寮步成校创建成省示范性成校夯实基础。我校在上级教育主管部门及镇党委、政府的大力支持下,今年共投入了近400万元改善学校的办学条件。其中,200多万元用于更新办公、教学设施设备:更换大部分的办公设备、2个电脑室、4个多媒体综合电教室、所有教室全部增设多媒体教学平台,构建1个校园网络,以及整个校园监控系统等;150多万元用于校园环境、设施的改善:翻新教学楼,改造办公室及教室,增加并装修1幢两层约1000多平方米的楼房拟用作青少年体艺培训楼等。现在,寮步成校的面貌焕然一新。
(五)加大招生宣传力度,招生成绩喜人。大专、本科学生人数从去年9月份的556人到今年初的667人,今年底上升到809人。其中,2010春电大招生123人,招生人数位居全市除电大校本区外第二名,当年的电大招生工作总结交流会在我校举行;2010年我校成人高考上线达99%,有96名新生已注册入学。
二、做了的主要工作及采取的主要措施
(一)内强素质,外树形象
1、充实了管理人员,明确了工作职责。2010年9月,为进一步加强管理,增加培训量,成校充实了一名总务副主任及一名班主任教师。目前,成校共有14名固定教职工,其中公办教师8人,临时代课教师2人,镇编制职工3人,镇编制临工1人。另外,还有3名保安。为了充分发挥教职工的作用,我校实行了岗位责任制,明确了他们的职责,使他们在各自的工作岗位上各尽所能,各司其职,主动工作,并能独挡一面。
2、实行民主管理,工作制度化。学校管理的核心是人的管理,怎样发挥各人所长,各司其职,各尽其责,这需要有科学的激励机制。我校针对绝大多数的教师之前没有成人教育经验的这一情况,学校领导班子除组织大家参观学习兄弟镇街的成人教育外,还不断要求教职工不断学习,敢于工作,提高服务意识。我校坚持依法治校,规范管理,不断调动广大教职工工作的积极性。一年来,我校一切重大事务均实行民主管理、民主决策、民主监督和校务公开。如:根据我校不同于中小学的特点,在广泛征求教职工意见的基础上,初步制定了各项岗位职责、教职工行为规范、各功能室使用制度、成校教职工量化评比考核办法等。目前,我校实行每周一上午行政班子例会,下午全体教职工例会的制度,所有的决策都由例会上解决、通过。同时,要求每位教职工在职责范围内将工作做细,把问题细化,力争把所有工作做好、做优,取得较好的工作成效。
3、加强师德教育,提高服务意识。一年来,成校不断加强教师的职业道德教育,努力塑造成校教师的新形象。我校根据教职工的心理状况及个人能力,组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《2010—2020年干部教育培训改革纲要》以及《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》、《依法治校常用规范性文件摘编》、《寮步镇人才队伍建设工作方案》及《寮步镇建设现代教育名镇工作案》等文件内容,以高的姿态展示当前国家、省、市、镇对教育培训的重视。同时,我校采用个别谈心和各种活动相结合的方式,进一步要求教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》的各项规定。并且结合今年镇科教办组织全镇教师开展“立高尚师德,树文明师风”师德教育活动,结合实际,提出了“提升服务质量,提高工作成效”主题教育活动,即在师德教育过程中,在“敬岗爱业,提高业务水平”这两方面,要见之行动。提高教师的自身素质,团结协作,多做实事,关心学生,努力奉献。如对每位学员的上课、考试时间,以及考试(核)成绩,除通知外,还跟踪到位,要想学员所想,不能简单地打一个电话或发一个信息就算。目前,我校提出的服务承诺是:使更多的人能接受高等教育,使愿意接受高等教育的人都能合格毕业。
(二)狠抓技能培训,助推经济发展
1、注意资源整合,创新培训模式
以“实用、实效”的原则,我校根据市场需求,实行短期培训与岗前职业技术培训相结合,就业技能培训与就业指导服务相结合,户籍农村劳动力素质培训与新莞人劳动力职业技能培训相结合。以“政府主导、部门协作、企业参与”的方式,整合各类教育培训资源,调动全社会各方面参与村(居)民培训的积极性,实现优势互补、资源共享,多渠道、多层次、多形式地开展农村户籍劳动力及新莞人技能培训。今年,我校在镇妇联牵头的基础上,于6月份在三星电机(寮步横坑)公司成立了新莞人妇女学校,探索出一套“政府、学校、企业”三位一体的培训机制。到目前为止,我校在三星电机公司相继举办了妇女知识讲座、英语口语培训、美容美发培训、电脑技能考证及家庭教育知识培训等一系列的知识讲座和培训。参训人数达到500多人次,很好地为政府、企业解决了一些困难,也充分发挥了我校在成人继续教育中担当的角色。
2、抓住培训重点,落实培训职责
(1)会计从业资格证培训。我镇是一个it、光电数码及汽车销售等工业大镇,加上房地产兴旺。因此,需求相当多数量的会计从业人员。我校每年都举办春、秋两期会计从业资格证考证培训班,今年参训人数211人;同时,为做好岗前培训,我校根据有相当多的会计从业人员虽有会计从业资格证,但不会进行实际操作等情况,举办了3期会计实操班,参训人数61人。
(2)电脑操作员培训。根据我镇要打造it产业名镇的相关文件精神,以及各生产企业的需要,我校开设了办公文员、图形设计等专业性较强的电脑技能培训,并颁发相应的职业技能资格证书,增强了村(居)民及新莞人转移就业的竞争能力。一年来,已有200人参加了培训,学员通过了理论和实践考试,取得了相应的资格证书。
(3)统计证培训。结合寮步镇政府统计办公室的相关要求,我校对各企事业单位的统计人员进行相关知识的培训,加强了相关人员的理论知识,提升了统计人员的专业水平。
(4)各部门的短期培训。结合镇政府各职能部门的要求,我校积极协助各部门举办了各种短期培训和讲座。例如:创业就业大讲堂进村(社区)培训160人;大学生毕业生就业指导50人,园林知识短期培训80人,民营企业管理人员培训118人等。另外,为寮步镇公用事业服务中心度身制定的管理人员电脑、礼仪及公文写作知识培训150人次。
3、举办“家庭教育提升工程”系列知识讲座活动
为落实《东莞市家庭教育工作“十一五”规划》中提出的家庭教育目标,根据镇科教办、镇妇联对成校的工作指示精神,结合我镇今年教育事业要有四个新的突破之一就是要创新家庭教育模式。因此,我校今年开展了一系列的家庭教育讲座及培训活动,参加的家长人数接近5000人,产生了较好的社会效益,领导非常满意,为我镇的家庭教育提升工程打下坚实的基础。
(1)5月份,在寮步镇香市中学举行“家庭教育提升工程”启动暨首场讲座,请来在家庭教育方面有极深造诣的华南师范大学基础教育学院院长刘良华教授作了主要针对小学升初中(12周岁)的学生父母的“我们现在怎样做父母”专题讲座。
(2)7月份,在寮步镇香市中学举行第二场家庭教育专题讲座,我校请来了华南师范大学教育科学学院应用心理学系副教授刘学兰博士作了主要针对幼儿园升小学(6周岁)学生家长的“小学新生的家教策略”知识讲座。
(3)10月份,举行了“家庭教育提升工程”进村(社区)、学校活动之一走进横坑社区 “亲子学堂——解读心灵密码,构建和谐家园”活动。整个活动进行了两天,由资深家庭教育讲师宋福明主讲,他采取理论知识阐述,观摩、分析孩子成长影片、案例,与家长互动、分组讨论、亲身体验等形式,帮助家长解决孩子成长过程的困惑,学习、体验与孩子心灵沟通的奥秘。
(4)11月份,举行了“家庭教育提升工程”进工厂、企业活动之一走进三星电机有限公司。主要针对新莞人家长在家庭教育孩子方面出现的新问题进行阐述。由东莞中学松山湖学校心理老师郝东主讲,他旨在提高新莞人家长科学的教育方式和提高家长的心智水平。
(5)12月份,举行了“家庭教育提升工程”进村(社区)、学校活动之二走进药勒社区“没有教不好的孩子”讲座活动。我校邀请了东莞市家庭教育讲师团成员之一风岗镇油甘铺小学校长毛秀蓉为该村(社区)近100名家长进行互动式的家庭教育讲座活动。毛校长结合自己从教20多年的实际,在转化后进生等方面阐述了作为一名家长应怎样有针对性地教育好孩子。
(6)2011年1月份,在寮步镇香市中学举行第三场家庭教育专题讲座,我校请来了中国青少年研究所徐西周教授为小学三年级(9周岁)的学生家长作题为“三年级学生怎样学习才优秀”的专题讲座活动,有1000多名家长参加。家长反映热烈,取得了较好的效果。
(三)做好成人学历教育,为广大群众的终身学习搭建平台
学历提升教育,历来是我校的主打项目,必须做大做强,以此满足一部分干部群众因错过机会而无法接受高等教育的需求。今年,我校加强了学历教育管理工作,取得良好的效果。
1、加大招生宣传力度,让更多的干部群众知道到成校可以提升学历层次。今年春、秋两季,我校都进行了全方位、多层次的招生宣传工作。首先,在镇最繁华的商业地带如嘉荣购物广场、新安商场、下岭贝步行街商场和石步华南商业街广场等地设立的广告位上张贴招生宣传广告。其次,通过镇电视台,一个多月在黄金时间进行不断的轮播。再次,我们在各村(社区)的政务宣传栏等地方张贴了招生简章,在人群聚集地方拉上红横幅。最后,为了不让每一个有培训需求的群众旁落,我校印发了2000份台历赠送给各机关单位、镇政府职能部门、企事业单位及中小学、幼儿园。印制了20000多份招生简章,我校教职员工分三天共20多人次在寮步香市广场购物节和寮步嘉荣购物广场等地派发到广大市民手中。同时,我校也委托邮政分局将10000多份招生简单随报纸夹派发到各家各户。在增加宣传力度的基础,我校也拓展专业门类,根据社会需求,多设一些专业,如电大2010年春增设小学教育本科专业,2010年秋成人高考增设浙江师范大学学前教育大专专业。因此,2010年春电大共招生123人,比上年度94人多了29人,人数位居各镇区第二名;2010年秋电大共招生87人,比上年度75人多12人。今年参加成人高考考前辅导有75人,有97人参加成人高考,被华师大、浙江师范大学、广东金融学院及广东电大等高校录取96人,上线入围率达99%。
2、规范办学管理,提高办学质量。一年来,我校一是规范招生广告宣传,做到真实、有效,不违背政策法规,保证市场秩序。二是规范了学员的入学管理,对每个学员的起始学历证书和有效身份证件都进行认真的鉴定,并与每个学员签订“有效毕业文凭”保证书,确保学员报名注册合格率达100%。三是规范教学过程的管理,努力提高教学质量。针对一些学员存在侥幸心理,花些钱不用上课及考试,又能提前拿到学历文凭的心理,我校加强了教学过程的管理,想办法增强班集体的凝聚力,提高出勤率,加强教师上课管理,提高课堂质量。四是严格考试制度,规范考试程序,保证考试质量。五是规范学历班档案管理。所有学历班都建立了健全的文字档案和电子档案。学历班的所有学员随时可以在成校获得比较全面的个人信息、学习信息等。规范的办学管理,改变了过去我校陈旧、不诚信的形象,初步赢得到广大干部群众的信任。目前,我校在读本科生有220人,专科生有589人。共有809人。
(四)加强监管,使各项改造工程如期竣工
2010年,寮步镇政府投入近400多万元用于改造、更新我校的办学条件,我校精心设计,加紧各项工程进度及质量。在一面进行教学,一面进行改造,并保证安全及不影响教学的前提下,我校克服了工程量大、时间紧等多种困难,经8个月的努力,终于改造并配备了多媒体综合电教室、多媒体电脑室、教学平台、校园网络、监控设备等先进的教育教学设施,装修了教学楼及拟用于青少年培训的培训楼,以及多个办公室、高校教师休息室等,校容校貌得到焕然一新。上课教师及学生对此表示非常满意。
三、存在的问题
经过一年的努力,我校尽管做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也存在许多问题及不足。如学校硬件建设有待进一步完善:拟用于青少年培训的场室虽改造完成,但所有教学设施设备为0;学校文化建设还要加大投入;学历提升及技能培训与先进镇街相比还有一段距离;教师队伍建设要继续加强;“科研兴校”能力不足、办学特色的定位不够清晰等等。
四、2011年学校工作思路与努力方向
2011年,我校将在市教育局、镇党委、政府、科教办的正确领导下,牢固树立科学发展观,认真把握机遇,本着对学校、对事业、对未来高度负责的精神,进一步增强责任感和使命感,明确目标,强化管理,以寝食难安的危机感、时不待我的紧迫感,进一步下定决心,坚定信心,有难不畏难,有苦不言苦,为实现学校在“三、五内创建省级示范性成校”的大发展作出更大的贡献。因此,我校2011年的工作思路如下:
1、抓住寮步发展教育事业的良好机遇,继续争取政府增加投入,完善学校校园文化和教学设施设备的硬件建设。
2、与人力资源等部门合作,做好企业岗位技能培训、考证,向社会输送更多的实用型、技能型人才。
3、继续做强学历提升教育,争取开办教育硕士研究生班,启动幼儿园教师的相关培训。
4、传承香市文化精神,进一步加强学校管理,提高教师的工作能力和科研能力。
5、创新形式,拟开展青少年体艺特长教育。
6、做大公益培训,继续做好家庭教育提升工程,多层次、多形式地开展家长教育活动,继续深入各村(社区)、工厂、企业做讲座活动。
7、完善、整理学校各种档案材料。争取在2012年申报省示范性成校。
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