篇五:好家长事迹材料
孩子是祖国未来的希望,今天孩子的素质,决定明天国家的未来。为了把孩子培养成为一名品学兼优、综合发展、健康向上的阳光少年,本人在孩子小学四年的时间里,和班主任老师积极配合,在督促孩子认真学习,取得较好学习成绩的同时,注意从日常生活的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。在家长和老师的共同努力下,滕雨芯同学先后被评为区级三好学生、市级文明学生等荣誉。
一、科学教子,伴随孩子健康成长
自滕雨芯入学以来,本人就把全面培养孩子放在了生活中最重要的位置。尽管工作单位很忙,但总想方设法抽出时间,考虑孩子的学习问题,经常和老师沟通培养孩子的经验和方法,对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策,发现问题及时解决,这样,从1年级到现在,孩子的学习成绩一直比较稳定。在抓好课堂知识的基础上,我还尽自己最大的努力让孩子开阔视野,给孩子买了大量的课外书阅读。假期,不论多忙,都要挤出几天时间带孩子出门旅游,领略祖国秀丽风光和名胜古迹,陶冶孩子情操。另外,为了全面发展,顺应孩子自己的爱好和兴趣,在绘画、唱歌、舞蹈等方面着重开发,为孩子提供了比较优越和宽松的学习条件,使孩子在内外动力共同的作用下,取得了长足的进步。在父母和老师的正确引导下,孩子成为了一个善良、开朗,爱好广泛、品德良好、学习优秀的学生。
二、教育孩子树立责任感,做老师的小助手
现在的孩子都是独生子女,自理能力、集体观念、责任感的培养至关重要,所以我经常给她灌输不能自私自立、对人有礼貌、要有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校,孩子也是这样做的,以能帮助老师管理班级的事务为荣,不论是在担任班干部期间还是平时,都尽心尽力地把老师交办的任务完成好,积极为班级做贡献,得到了老师和学校的肯定。
健康的人格,高尚的操守,健康的身体,良好的心理素质使孩子终身受益。人的生活质量可以从两方面来衡量,物质和精神的,一个品质高尚的健康人,有着正直的做人原则和正确的人生价值观,他的精神生活是阳光的,没有太多的内疚、惭愧、遗憾以及心理负担,平安伴随一生,这是我们每个家长的愿望。
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