篇一:学生优秀团员主要事迹材料
她是xx学院xx班的xx,现任班级的生活委员。她于xx年x月x日光荣地加入中国共青团,x年x月参加xx农林大学第x期入党积极分子培训班学习并顺利结业,在x年x月x日被党主动吸收成为入党积极分子。大一获三等奖学金。
自2006年入团以来,她积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用,努力学习,努力锻炼能力,空余时间更加充实党团知识,成为一名优秀的团员,优秀的入党积极分子。
在工作上,立足本职,于班集体是一位关爱同学、服务班级的生活委员。因专业需要,她会每次征询班级同学具体需要然后联系卖家,货比三家,团购专业材料等;同时班级春游秋游等班级集体活动,她也会尽心尽力策划和组织,力求大家能劳逸结合。此外,她管理班费并认真做好账单。她始终不会忘记服务同学,工作态度严谨,生活上温馨提示,从小事切实为班级服务。
在学习上,她做到正确认识并严格要求自己。认真学习专业知识,课后按时完成每一份作业,不无故缺席任何一堂课。在专业课上,会认真做好笔记,并课后钻研,广泛查找资料及深度了解老师讲解的每一位大师,每一个作品。此外,在课后也严格要求自己。每天坚持手绘,加强基础绘画能力,并报名参加了周末的手绘训练班,争取更好更全面的提高自己;坚持每天学习一会儿英语,备战今年的6月的英语6级考试。当然,除学好专业知识外,她还经常通过其他途径拓展她的科学文化知识,如报名参加了计算机二级考试等,加强自己的综合技能,以便将来能更好的适应社会;自学了一些软件应用如photoshop,,cad等,保证各方面知识均衡发展;她充分利用学校图书馆的资源,把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获,她在2010-2011学年获得三等奖学金。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史的使命。她会更努力,更上一层楼,还可以学得更好。
在生活上,她自觉遵守学校学院的纪律规定,不做违法违纪的事情,养成了良好的生活习惯,早上按时起床,准时上课,课间生活坚持每周去运动;团结同学,友善和谐的对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我;她积极带头参加学校、班级组织的课外活动,如2011年11月“东湖杯”植物辨认大赛,2012年4月学院党建活动“五个一”工程之读一本好书、党建微博等。周末双休,有时间都会去外面感受大自然风景,杭州植物园、花港观鱼、太子湾等地方,陶冶情操的同时增加见闻,拓宽视野;因专业需要,她还参观了菊花展、郁金香展等,做到在生活中处处学习,时时进步。更多的周末,她作为中国志愿者的一员,积极参与学校学院组织的志愿者活动,如在学校青年志愿者协会期间,每周都会跟随志愿者走出校园,关爱社会:“地球一小时”、“心系重阳日,薄卡献真情”、“携手遂昌”等;同时积极参与讲座如“援加纳志愿者讲座”、“预防艾滋病主题活动”等。在校期间勤工俭学,在辅导员办公室做学生办助理,帮助老师提升自我,并体验社会,适当减轻家庭负担。
在思想上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。关心国事,关注身边小事;平时积极学习党团的理论知识和精神,提高自己的思想高度,在为人处事方面起到了很大的引导作用,提高自己的政治领悟力和领导力,对她自己处理事务有着很大的指导作用;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。积极上进,向伟大的共产党靠拢,积极学习党的理论知识和精神,用党员精神来规范自己,获得了老师和同学的一致认可,于2012年成为了一名入党积极分子。
总之,她认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着她意识到共青团员这个称号及身份赋予她的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。相信今后她也会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望。通过不断的学习探索以及自我批评,她面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,每天进步一点点是她的目标。
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