《雾凇》教学反思(5)

篇一： 《台湾的蝴蝶谷》教学反思 台湾的蝴蝶谷这篇课文运用优美语言介绍了我国宝岛台湾的蝴蝶谷。这篇课文具有课文长、用词美、想象点多等特点。在进行教学设...

反思一： 读统计图表教学反思 《读统计图表》是二年级下册《统计》单元的第一课时，这一节课的教学是在学生已经接触过简单统计表、象形统计图的基础上进行教学...

反思一： 小熊和小鹿教学反思 《小熊和小鹿》是篇浅显易懂的童话故事，课文配有三幅形象生动的插图，有利于学生将语言文字与直观形象的事物联系起来，加深对故...

反思一： 小抄写员教学反思 上周的确是我校的听课周！为了推选学校部分优秀教师参加教育办组织的教坛新秀评选活动，也借此为全体青年教师提供一次岗位练兵的机...

氧气教学反思一： 本课题根据学生实际情况，以氧气的性质为核心，通过氧气所能发生的化学反应，介绍了化学反应的基本概念。在设计上体现了义务教育新课程标准的...

顶碗少年教学反思 范文一： 《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗历经两次失...

篇一： 秦兵马俑教学反思 《秦兵马俑》这篇文章生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的...

反思一： 逆命题和逆定理教学反思 在教学过程中，应该充分发挥学生的主动性，提供给学生足够的思维空间，培养学生自主探究的意识和能力。在教学当中充分的利用...

反思一： 大家来锻炼教学反思 《大家来锻炼》是第三单元加减法(一)的实践活动课。目的在于通过综合实践活动，有效地检验学生对10以内加减法的掌握情况。通...

反思一： 小黄莺唱歌教学反思 一、谈话导入 询问学生喜欢小鸟吗，都知道有那些鸟，各有些什么特点，认为小黄莺唱的歌好听吗。 学生各抒己见。教师出示课题小...

十几减8、7、6教学反思一： 本节课在前面学习十几减9的基础上继续探索十几减8、7的计算方法。 虽然书本上提供了三种不同的口算方法，但是孩子们似乎对前...

圆锥的体积教学反思一： 实践出真知，我觉得这句话讲得非常的好。对于学生的学习，我觉得也是这样。让学生真正成为活动的主动者，才能让学生真正的感受自己是学...

反思一： 小数加减法的应用教学反思 小数的加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的。小数加减法在意义上、计算方法上和整数...

反思一： 我是你的朋友教学反思 在学区教研活动中，我为学区的教师上了一节低年级的阅读课《我是你的朋友》。在讲课之前，对自己的教学设计进行了一次又一次的...

反思一： 天气与气候教学反思 初中课程标准把以学生发展为本作为指导思想，引导学生在积极主动的参与中领会学习内容、在活动中渗透学习主题，活动的核心是动，...

反思一： 为什么它们平行教学反思 本节课利用计算机辅助教学，设计合理，引入创设的情境比较恰当，能做到为教学服务，主要体现在以下几个方面： 1、课件向学...

反思一： 河流和湖泊教学反思 本节是第二章中国的自然环境第三节河流与湖泊第一课时，授课中我主要以学习指导法为主结合讲授法进行本节的教学，教学中特别注意...

反思一： 北美与美国教学反思 在评课中有几个方面得到了同组老师的肯定： 1、课堂上学生的学习积极性很高，课堂气氛很活跃，质疑、对抗的参与面广，质疑问题...

反思一： 追寻生命的起源教学反思 本课的内容涉及生物学的知识，同时需要学生能够综合运用必修一二三的相关知识，分析归纳得出自己的认识。这对学生的能力要求...

反思一： 蛋白质含量教学反思 本课中我充分利用黄豆图这一情景，对教材内容略作了调整，从对如何知道谁的含量高？这一问题的探索，引出求一个数的几分之几是多...

反思一： The seasons教学反思 《Unit 5 the seasons》是牛津小学英语6b Unit5的教学内容。主要使学生能听说读写单词 ...

反思一： 我们爱你啊,中国教学反思 新的课标明确指出：小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养...

反思一： 炎帝的传说教学反思 一、动漫揭题，激发学生学习兴趣 开课后，我以谈话的方式问学生喜欢看什么电视节目，学生说爱看动画片，紧接着我告诉学生将要送...

永生的眼睛教学反思一： 本周，我上了《永生的眼睛》一课。《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。当初选择《永生的眼睛》，就是因为文章整体的美感特别打动人。...

反思一： 信息获取的一般过程教学反思 通过本节课的学习，同学们能够根据实际情况列举出现实生活中获取信息的实例。因为在特殊情况在教室上课，学生参与教学的...

反思一： 祖国统一的历史大潮教学反思 1、以文学情境导入新课，使学生在欣赏接受文学熏陶的基础上感知统一对于中华民族的重要性，以上设计兼顾了历史与文学的...

反思一： 电气时代的来临教学反思 1、思路清晰，结构严谨 上新课前，向学生提问第一次科技革命产生的时间和主要标志是什么？让学生回答。然后老师总结。这样...

跨越百年的美丽教学反思一： 《跨越百年的美丽》以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵。但是课文中难理解的句子比较多，比较难读懂，因此...