篇一:关于时间的数学日记
在数学课上,我学习到了时、分、 秒。我知道1年有12个月,1个月有30-31天,因时节、润月的原因,1年有365天;我还知道1天有24小时,1小时有60分,1分鈡有60秒。在以后的学习过程中,我们还可以运用乘法运算,算出准确的分秒,1小时有多少秒,1天有多少分钟,1年有多少小时,这些数字一定很大很大……老师、爸爸和妈妈常常告诉我说, 时间是宝贵的。一不留神,分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间,争分夺秒。
我有一个不好的习惯,就是做事情动作太慢,写作业速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不专心,造成了每天作业很晚完成,玩的时间也没了,睡得也晚,早上起床很痛苦。通过学习时间这一课,我正在改正这个不好的习惯,努力抓紧时间,利用好每一分每一秒,有计划地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!
篇二:速度与时间
暑假我们全家去三亚旅游。
在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:“飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?”
“飞机每小时800千米, 2个小时也就是1600千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米。”
“不错!”爸爸继续提问:“如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?”
我很快就得出了结论:“2000千米除以1000千米等于2小时。”
“如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?”
“我们只要一小时。”我觉得问题太简单了。
爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机,你有什么好办法吗?”
“既然妈妈害怕飞机坠毁,嘻嘻!就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。
“假如一头毛驴每天大约能走100千米,那么需要多少天才能到三亚?”
“20天。”我们总共才玩5天,她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时,我和爸爸那时早就回南京啦!
“那你有没有发现什么规律呢?”原来这才是爸爸真正要问的内容。
“在路程不变的情况下,速度和时间呈反比关系。也就是速度越快,所用的时间就越短,相反如果速度越慢,所用的时间就越长。”我思考了一会儿道。
“真棒!”爸爸夸我理解得对,“你看,其实数学也挺有意思的!”
篇三:关于时间的数学日记
我和妈妈、外婆一起去体育馆逛街。我们是下午2:00出发,3:30到体育馆。6:30逛完,8:00回到家。
从家出发到体育馆用了几时几分?
从家出发到体育馆用了1时30分。
从到体育馆到逛完体育馆用了几时几分?
从到体育馆到逛完体育馆用了3时0分。
从逛完到回到家用了几时几分?
从逛完到回到家用了1时30分。
篇四:生活中的时间