篇五:
今天是星期四,是数学考试的日子。最后一节晚托班就将进行数学考试。老师说让我们一个一个给她批好考卷才能走。同学们都坐的笔直,都想早点回家。
过了一天,我早早地来到了学校,就看见一大堆人围着小石在讨论着什么。我赶忙放下书包,挤进小石的桌子旁,看#p#副标题#e#见一张100分的卷子。我一下子目瞪口呆,心想:怎么会有100分。难道老师批错了吗?我们几个同学七嘴八舌地讨论起来。我们又得出了一个荒谬的结论:小石因为是最后几个交考卷的,所以我们一致认为小石是抄的。
“对!小石是抄的”我们几个立即大叫起来。
别的同学也支持我们,帮我们一起叫,和小石一起走的那几个同学帮着反驳我们。
小张还对着我们开心地说:“同意小石是抄的人举手。”10几个人都举起手来。我们几个得意洋洋起来。
这件事被数学老师知道了,她严肃地对我们说:“我一直坐在讲台上,根本就没看见。再说有好多同学适合小石一起走的,他们可以证明。
“对,小石不是抄的!”那几个同学大声地说。
其实我们并不是真的认为小石是抄的,而是虚荣心指引我们做出错误的决定,老师,请相信我们!我们绝对不会再这样。
篇六:
我们班流行一种游戏,叫做吹铁珠。
在练字课前,男生们都围着塑料凳子上看吹小球,我也去凑热闹。
我发现有一个银色的小球和红色的小球正在互相碰撞,不料,红色的小球脱离了轨道,像一个找不到妈妈的孩子急得东窜西跳,不一会儿就钻进了小凳子的洞洞。等它的主人许驰去找它时,它却躲在里面不想出来,可我们哪里知道它就卡在两个凳子的中间呀!
我们把凳子一个一个搬下来,终于我们看见了它。可是它却从凳子上滚了下来,像是在滑滑梯,从我们的眼皮下溜走了,“这球到底着了什么魔呀!想累死我们吗?”我心想。这时我听见许驰说:“找到啦!”我跑去看,狡猾的小球竟然溜到了讲台与墙的缝隙里了,那条缝隙只有两三厘米宽。许驰请来了毕文博,让他把球拿出来,可是他不仅没把球拿出来,还把自己的水彩笔给弄进去了。
主角总是最后出场。我跑去先把毕文博的水彩笔捞了出来,又去捞小球,可是这可不像捡彩笔那样简单,捡彩笔时只需要用小指一勾就上来了,球总是乱滚,够不上来,我又用扫帚扫,扫不出来,最后我用手抓,终于把它抓了出来。
这件事真有趣,在身边,还有更多有趣的事情等着你去发现。