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《这儿真好》教学反思(3)

时间:2013-07-21 作者:李泽东 分类:反思 来源:书通网


《这儿真好》教学反思范文五:

    《这儿真好》是一篇童话故事,这是一年级小朋友最喜欢的课型,所以这节课我主要从趣味性阅读入手。通过关键词,帮助学生感悟课文。第一自然段通过观察画面,让学生想象小熊住在荒岛上的情形,体会“孤零零”的感受。第二、三自然段通过小岛上发生的变化,引导学生感悟“漫山遍野、绿叶成阴”。第四、五自然段,抓住“这儿真好”说一说这儿好在哪里?并进行句式训练“(      )来到这儿,说:这儿真好!(      )!”让学生模仿这个句式展开想象,学生不仅在读中对思维进行了训练,同时在语言上也得到了发展。学生也能在朗读中理解小熊是怎么样找到朋友的,了解这儿怎么好,孩子们得到情感的熏陶,课堂气氛比较活跃。本课重点是引导学生感情朗读课文,抓住“啊!这儿真好!”引导学生反复读,让学生在读中体会小岛的好。最后让孩子们在说说、演演中充分地放飞孩子的想象,整体感知小岛的美丽,保护环境,渗透环境的教育已尽在不言中了。

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