《纸船和风筝》教学反思范文五：
最近参与学校竞赛课的准备工作，试讲两次，总觉得这节课在体现新的课程理念方面还没有突出的特点让人过目不忘，这对于竞赛课来说等于缺乏杀手锏。关于开发课程资源可以说一直是我关注的一个焦点，在我的示范课、日常课中体现不少，对增加课堂的信息量，培养学生收集资料、处理信息的能力等都较大的作用，构建一个充满活力的课堂与该理念的贯彻实施不可分割。《纸船和风筝》一课属于二年级的课文，低年级的教学以识字、写字为主，而我们这课时的选择定位是阅读感悟，如何以课文为基点，适度开发课程资源是我几天以来一直在思考的问题，深了，有假表演的嫌疑；浅了，是浪费宝贵的课堂时间。
翻了一些相关的资料，找到一些借鉴，但执教者不是自己，不成熟的意见还不便贸然试验。
今天w主任提了一点倒是给我启发，也坚定了我的一些想法。
开发课程资源的设计还是要站到相当的高度，落脚点却要实，呈现给学生的方式是必须注意研究的一个问题，方式的适合与否，关系到目标的成功实施与否。竞赛课不仅要关注学生真正学习的过程，知识能力有无发展？（如思维的流向，语言的历练）情感有无升华？预设与生成的处理？除此之外，还应考虑课要有一定的观赏性。这观赏性首先来自教师全新的课程理念，要考虑哪几个环节是亮点，其次来自教师的机智和语言素质，来自学生的语文素养，也来自课堂使用的媒体.
推荐阅读
放风筝教学反思
反思一： 放风筝教学反思 这节课的教学设计体现了阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程这一新课程标准的理念。在教学过程中，学生通过自主读文、读文体验...
北风和小鱼教学反思
反思一： 北风和小鱼教学反思 《北风和小鱼》一则寓言故事，是苏教版小学一年级上册的教材，在《北风和小鱼》第一课时教学中，我采用品词、品句、品读课文、联...
《姥姥的剪纸》教学反思
篇一：《姥姥的剪纸》教学反思 《姥姥的剪纸》课文为我们描述了我有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通，她实在又不普通。一手高超的剪纸技艺，让所有人都赞不绝...
《鱼游到了纸上》教学反思
篇一：《鱼游到了纸上》教学反思 《鱼游到了纸上》是四年级的一篇课文，我的教学设计思路是第一步：理解鱼游到了青年的纸上。第二步：理解鱼游到了青年的心中。...
折纸教学反思
反思一： 折纸教学反思 《折纸》这节课的重点是理解异分母分数加减法的计算方法,对学生来说这是一个全新的知识,也是分数加减法中的一个难点.这节课我主要是...
大洲和大洋教学反思
反思一： 大洲和大洋教学反思 《大洲大洋》一课的教学结束了，掩卷沉思，回顾这节课，有得亦有失。 在上七年级地理上册《大洲和大洋》一节的教学时，我应用信...
剪纸故事教学反思
篇一： 剪纸故事教学反思 通过让学生了解剪纸文化，掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展学生的动手能力，锻炼其语言组织和口头表达能力，这既是重点也是本节...
分米和毫米教学反思
反思一： 分米和毫米教学反思 在二年级（上册），学生已经认识了长度单位厘米和米，也初步学会用厘米和米作单位测量或估计物体、线段的长度。在三年级（下册）...
真分数和假分数教学反思
真分数和假分数教学反思一： 《真分数和假分数》是在学生已经学习了分数的意义、分数单位和分数与除法的基础上进行教学的。只有学习了真分数和假分数，学生才能...
姥姥的剪纸教学反思
反思一： 姥姥的剪纸教学反思 《姥姥的剪纸》为我们描述了作者有一位剪纸技艺高超的姥姥。她手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着作者的心，让祖孙有了太多的...
对称、平移和旋转教学反思
反思一： 对称、平移和旋转教学反思 教完《对称、平移和旋转》，发现学生在掌握旋转这一知识比较难。让我思考很多，本单元的重点是让学生通过折纸等方法确定轴...
垂线和平行线教学反思
反思一： 垂线和平行线教学反思 垂线与平行线的主要教学要求： 1.理解垂线与平行线的概念。 2.理解互相垂直与互相平行。 3.会画一条直线的垂线与平行...
鱼游到了纸上教学反思
鱼游到了纸上教学反思一： 这篇课文是人教版第八册的一篇精读课文，主要讲一位聋哑青年是如何观鱼画鱼的，赞美了他做事一丝不苟、全神贯注、持之以恒的精神。本...
弧长和扇形面积教学反思
反思一： 弧长和扇形面积教学反思 我在备课时，对这一课是最放心的，没有复杂的推理，也没有繁琐的逻辑思维过程，小学生给他公式都会套。 上课了，我引导学生...
呼吸和血液循环教学反思
反思一： 呼吸和血液循环教学反思 本课是五年级上册《呼吸和血液循环》单元的第2课。本课通过组织学生对自己吸进和呼出的气体进行对比实验，使学生产生一个疑...
心脏和血液循环教学反思
反思一： 心脏和血液循环教学反思 本节课的教学任务比较繁重，包括心脏的基本结构和功能，血液循环过程及其意义，所涉及的概念和名词也比较多，学生掌握起来有...
正比例和反比例教学反思
反思一： 正比例和反比例教学反思 正反比例关系是比较重要的一种数量间的关系。在教学中我积极利用了学生的自我观察，给于了学生一些较为形象具体的表格形式进...
父亲,树林和鸟教学反思
反思一： 父亲,树林和鸟教学反思 本篇课文充满了童真童趣。阅读它，仿佛自己也会回归到一个孩子。更喜欢的是和孩子们一起走进课文，享受童思的飞扬，童言的奇...
地形和地势教学反思
篇一： 地形和地势教学反思 回顾整节课的教学，我认为自己在以下两方面做出了突破，具有一定的价值： 1、利用探究式教学方式解决了教学重点和难点。 地势特...
二次函数的图像和性质教学反思
反思一： 二次函数的图像和性质教学反思 我的优点主要包括： 1、教态自然，能注重身体语言的作用，声音洪亮，提问具有启发性。 2、教学目标明确、思路清晰...
金属资源的利用和保护教学反思
金属资源的利用和保护教学反思 一： 本课题的知识内容学生较为熟悉，我用丰富的素材引导学生感知熟悉学习的对象，从生活经验出发，引出课题，易激发学生的兴趣...
我们崇尚公平和正义教学反思
反思一： 我们崇尚公平和正义教学反思 总之，根据新课程标准的要求，知识的跨度，学生的认知水平，我在对教材内容处理时有增有减，并从学生的生活体验入手，运...
减数分裂和受精作用教学反思
反思一： 减数分裂和受精作用教学反思 围绕本节课的教学目标和内容，将信息技术与学科进行整合，积极探索设计一个可以让学生在其中自由探究和自主学习的环境，...
逆命题和逆定理教学反思
反思一： 逆命题和逆定理教学反思 在教学过程中，应该充分发挥学生的主动性，提供给学生足够的思维空间，培养学生自主探究的意识和能力。在教学当中充分的利用...
长方体和正方体的表面积教学反思
长方体和正方体的表面积教学反思一： 《长方体和正方体的表面积》是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的，也是学生学习几何知识由平面计算扩展...
西北地区和青藏地区教学反思
反思一： 西北地区和青藏地区教学反思 学习对生活有用的地理既是对教学内容选择的要求，同时也是对教学方法的要求。如果在教学中，教师不注意联系实际，学生就...
怎样测量和表示力教学反思
反思一： 怎样测量和表示力教学反思 在这个教学过程中，思路还是清晰的，层次比较分明，前边的教学都是为怎么样使用弹簧测力计所铺垫的，从整体上来说是层层深...
细胞的衰老和凋亡教学反思
反思一： 细胞的衰老和凋亡教学反思 细胞的衰老和凋亡这部分知识在高中生物新课程分子与细胞必修模块中被安排在结尾部分。由于临近期末，时间紧张，加之该部分...
