篇五:
1、负责制定政教处工作计划,并及时做好总结。
2、定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性的开展丰富多彩的教育活动,狠抓行为养成教育,形成良好文明习惯。
3、完善教育制度,优化教育细节,落实教育措施,明确教育目标。开展值周班活动,通过班级轮流负责制,有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化。
4、认真贯彻班主任工作职责条例,做好班主任的选拔、培养、管理等工作。加强德育科研,完善班主任评价办法和班级量化考评办法。
5、按照学校德育规程,建立系统的教育活动方案,组织开展重大节日的教育活动,搞好延伸教育,做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育。规范学校各类运动队、活动队的管理,培养良好的精神风貌,提高专业水平。
6、组织开展评选“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任以及主题班会等评优活动,并进行及时宣传和表彰。
7、定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况。关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时掌握学生动态。
8、加强问题学生的教育与管理,建立问题学生档案,落实问题学生的教育责任。制定重大偶发事件和严重违纪学生的处理预案,抓好违纪违规学生的教育和处理。切实加强学生安全教育。
9、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,建立班主任工作档案。
10、加强政教处的自身建设。督促检查学校卫生室的工作,做好学生的卫生保健,按照学校要求做好招生工作。
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