篇三:
一、政教主任是校长领导德育工作的主要助手,根据校长提出的学期工作计划要点,制订学校德育工作计划,并认真组织实施。
二、协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作,安排好教职工的政治学习。
三、协助校长对学生进行政治思想教育,加强常规训练,树立良好的校风。
四、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,布置阶段性的德育工作,总结交流工作经验,抓好班级管理工作的考核,组织和实施先进班集体的评选工作。
五、负责安排好学生的宣传工作,加强对学校广播室、黑板报、橱窗的建设与管理,协同少先队主持每周一的升旗仪式。
六、协同少先队指导学生会工作,并共同开展有关活动, 定期培训学生干部,组织好节假日活动等。
七、领导学校的治安保卫工作,加强对保卫科人员的教育与管理,组织好学校的法纪教育活动。
八、贯彻《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作,建立卫生保健制度,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡,加强校园环境卫生管理。
九、负责对学生的奖励和处分。抓好三好学生和优秀学生干部的评选工作,加强对违纪学生的教育。
十、加强家庭与社会的联系,抓好校外教育阵地建设。
篇四:
政教处是学校德育工作的职能部门。政教处正副主任在校党支部和校长的领导下,负责学校德育教育、校园纪律作风管理;负责指导班主任、共青团、学生会、宿管科、保卫科、卫生等部门工作。
具体职责如下:
一、学生德育工作
1.协助校长贯彻党的教育方针,完成《中国教育改革和发展纲要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任务。按期制定德育教育计划,并及时做好总结。
2.负责组织班主任对学生进行德育考核。负责“三好学生”、“优秀学生干部”和“文明班级”评选等工作,并向校长提出审批意见。
3.制定贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施,使学生养成良好的纪律作风和文明习惯。
4.积极做好社会实践基地联系挂勾工作,组织好学生开展社会调查活动及新生军训活动。
5.统筹全校宣传工作,建造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化在学#p#副标题#e#生思想教育中的导向作用。
6.负责办理对严重违纪学生的处分及撤销手续,提交校长审批后公布,并做好受处分学生的教育工作。
二、指导班主任、班、团队工作
1.协助校长选聘班主任,负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
2.审批年级主任班主任工作计划,检查计划执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求。
3.指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作,做到有帮教措施,有定期检查、有学生思想汇报,有结论,有完好的转化后进生档案。
4.指导团队工作,协助办好“团校”,培训学生干部,开展适合学生年龄特点的,有益身心健康的教育活动。
三、舍务、治安、卫生管理
1.定期检查舍务管理情况,审批“文明宿舍”评比结果。经常听取家长意见,提高舍务老师的管理水平。
2.指导保卫科长管理保卫科,完成校内保安任务。
3.负责安排值周班值周。
4.抓好校园卫生管理,包括:
①抓好校园环境卫生,抓好卫生常识教育,培养学生良好的卫生习惯。
②贯彻《学校卫生工作条例》和《保护学生视力的规定》,健全学生健康档案,做好医师医疗保健和学生体检等工作,组织管理好眼保健操。
③督促检查学生饭堂、学生宿舍,实现饮食卫生和居住环境卫生。
四、建立德育渠道网络
1.认真发挥家长委员会的作用,积极与有关部门联系,健全完善社会教育网络,加强对学生进行思想品德教育。
2.定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况,努力争取家长的配合支持,将学生思想道德教育工作做深做细,使效果显著。
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