小班下学期教研计划(2)

篇二：小(2)班科研计划 --绿色教育与幼儿和谐发展

    随着全球环境问题的日趋严峻，环境保护已经成为世界各国共同关心的重大问题。我们意识到环境在发展中的重要作用，环境是大课堂。随着社会的发展、人类生存环境的变化，我们更应该树立一种可持续发展的教育观，为了我们的生命，保护环境是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任。
    地球是人类的摇篮，自然环境是人类赖以生存的物质基础，人类又是自然环境的改造者，人类活动对环境有着重大影响。当我们生存的环境造到破坏时，我们该怎么办?我们只有通过我们的智慧，用教育这个手段，让保护环境意识深入到每个孩子的心灵。我们应该让幼儿成为环境的主人，园是环保启蒙教育的重要场所，我们应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。
    一、科研目标:
    1、不乱扔垃圾，懂得垃圾应丢进垃圾箱里。
    2、知道噪音的危害，懂得保护自己的耳朵。
    3、让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用，懂得爱护花草树木，不乱摘花，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。
    4、关注小动物的生活，培养热爱小动物之情。
    5、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。
    6、让幼儿了解干净的水是大家都需要的。培养幼儿初步的关注周围水环境的意识。
    7、培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
    8、开展相关活动，加大环保宣传，增强环保能力  。
    二、科研活动内容安排:
    第二周香烟的危害通过幼儿亲自动手实验，发现香烟中含有有毒物质，了解香烟对水的污染，培养幼儿对科学实验的兴趣。
    小小口香糖结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。
    第三周给小树穿新衣
    1、学习给小树穿新衣(捆草绳)，树立环保意识。 
    2、培养幼儿的合作能力，和大树做朋友
    1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。
    2.进一步了解环境保护与健康的关系。
    3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。
    4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
    第四周能干的小小手
    1、培养幼儿选择搭配材料的能力，动手操作能力。 
    2、会用不同的材料组合制作小工艺品，发展幼儿的想象力、创造力。 
    3、在活动中培养幼儿的交往能力。
    我是桃园小主人
    1.通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。 
    2.初步激发“我是桃幼小主人”的意识。 
    第五周我的小脸
    1、通过自得尝试，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。
    2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。
    3、教育要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。
    混龄活动:捡垃圾
    1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
    2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
    3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
    第六周择菜
    1.认识芹菜，初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。
    2.通过尝试操作活动，学习用正确的方法择菜叶。
    3.产生愿意为成人劳动的愿望，体验劳动的乐趣。
    亲亲绿色
    1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。
    2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。
    3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。
    第七周爱护草地
    1. 通过讨论确定保护草地的方法。 
    2. 鼓励幼儿能积极参与动手制作，为环保作出自己的努力。 
    种花
    1、有兴趣探索瓶子的多种玩法，初步体验变废为宝的乐趣。
    2、在“种花”的游戏中，锻炼幼儿的手臂力量，提高幼儿的平衡能力，促进四肢协调发展，初步萌发幼儿的环保意识。 
    第八周生活中的垃圾
    1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3r”思想。
    2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。
    垃圾的产生让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的。
    第九周垃圾的危害让幼儿初步了解垃圾的危害。
    混龄活动:小小环保宣传员
    1、 尝试制作环保标志 。
    2、 增强幼儿的环保意识。
    第十周不乱扔垃圾
    1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
    2、通过活动懂得不乱扔垃圾。
    垃圾的家让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的“家”。
    第十一周垃圾不见了
    1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。 
    2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。 
    3、激发幼儿保护环境的情感
    我们的朋友--水
    1、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。
    2、激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。
    3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加各项水的游戏和试验。
    第十二周儿歌:水
    1，激发幼儿对水的兴趣，知道地球上有各种各样的水。
    2，发展幼儿的语言表达能力。
    生活游戏:
    喝水
    1、让幼儿了解不喝水的危害，并知道我们的生活离不开水。
    2、引导幼儿知道排队接水，不拥挤。
    第十三周水娃娃的魔术
    1、 尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。
    2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。
    3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。
    混龄活动:环保故事会
    1、增强幼儿保护环境的意识。
    2、提高幼儿的兴趣，人人愿意讲环保小故事，提高幼儿的语言表达能力。
    第十四周好玩的冰
    1、让幼儿理解冰的特性，体验冰块给人带来的清凉感受。
    2、引导幼儿通过观察发现冰受热后会融化的特点。
    3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。
    活动:沉与浮
    1，通过观察和试验，发现不同的物体在水中的沉浮现象。
    2，鼓励幼儿用标记把自己观察到的试验结果记录下来。
    第十五周水为什么变脏了
    1、让幼儿知道水变脏的原因。
    2、启发幼儿动脑筋，想办法解决水污染问题。
    小试验:小鱼要喝干净的水
    1，让幼儿了解干净的水是大家都需要的。
    2，培养幼儿初步的关注周围水环境的意识。
    第十六周故事:小水滴旅行记
    1，通过童话故事，让幼儿初步了解水的循环过程。
    2，鼓励幼儿尝试练习看图讲述故事的内容。
    参观水厂
    1、通过参观活动，让孩子了解生活用水的来源，初步了解水库的重要性，建立幼儿爱护水资源的意识。
    2、提醒幼儿和家长在生活中注意节约用水，自觉参加到节水行动中去。
    第十七周小 猫 搬 家
    1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。
    2、对幼儿进行助人为乐的思想教育。
    混龄活动:
    做环保小卫士
    1、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。 
    2、感知与环境的关系，爱护环境 ，人人有责。
    3、争做环保小卫士，从身边的小事做起。