当前位置: 书通网 > 范文 > 职责 > 备课组长职责(2)

备课组长职责(2)

时间:2013-06-20 作者:李波分类:职责来源:书通网

篇四：佛山市第三中学备课组长岗位职责

    备课组是学科教学、教研等工作的核心，也是我校决战课堂、提高课堂有效性的关键。备课组长是本年级本学科教学、教研、教改、教务、教师专业成长等工作的具体组织者、实施者和责任人。备课组长常由学科骨干、学科带头人等担任，并享受每月250元的岗位补贴。一般情况下，备课组有3个教师以上就可设备课组长岗位。备课组长在级部、科组的直接领导下，结合本备课组的特点，主要从具体的工作入手，充分发挥备课组成员的优势，重视具体问题的研究与具体工件的落实，从而开展好备课组的各项工作。其主要职责如下:
    一、学期初，组织本组教师学习新课程标准和考试说明，明确本年级学科教学任务、教学进度和要求;同时，根据科组工作计划、学科及年级的实际情况，制订本备课组工作计划。
    二、每周组织一次备课组活动，就具体问题、具体课例、具体工作开展研讨活动，相互交流，群智群策加群力，全面提高备课组工作效率和促进备课组老师的专业发展。要求每次备课组活动不少于40分钟，做到“三定四统一”(三定:定时间地点、定中心发言人、定内容落实;四统一:统一要求、统一进度、统一练习、统一考核);填写好备课#p#副标题#e#组活动记录表，每月按时交科组长检查，学期末汇总给科组长，然后由科组长交教科处备查。
    三、结合年级要求，积极开展备课组互听、普听课活动，经常了解本组教师的教学情况和本年级学生的学习情况，关注新教师的培养，对新教师给予具体细致、耐心的帮助。备课组长每学期听课不少于12节。
    四、有效、有序安排好早读、晚练、周三限时训练(数学)、周六自学、兴趣班、月考等常规专项工作，分好工，选好、组好题，并做好反馈、跟踪等后续工作。
    五、参加备课组长联席会，向科组长汇报备课组工作的开展情况;协助科组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学工作。
    六、积极参加级部备课组长会议，带领本备课组教师密切配合级部、班主任工作，落实级部的工作要求，完成学校所下达的各项教学任务。
    七、关心本组教师家庭、生活，积极开展业余活动，放松身心，愉悦心情，沟通心灵;同时，积极组织学生开展有学科特点的课外活动，支持、指导学生参加各类比赛。
    八、承担本学科的教研专题以及老师的参赛任务，提醒、督促本组青年老师落实好“师徒结对”工作中的“六个一”要求以及本组所有老师完成好学校要求的“三个一”任务，特别要落实好教学论文的撰写、汇总与评比、推荐工作。
    九、及时、全面掌握本地区同级同类学校教育、教学情况，加强与兄弟学校的交流与沟通，取人之长，补己之短。
    十、学期末做好期末总结与成绩分析工作，收集、汇总好本备课组老师的教学工作手册、学年论文、课件资料、新教师的“六个一”材料、校级公开课材料(教案、课年、公开课评价表等)等，收齐、核查无误后交科组长，然后由科组长统一上交教科处存档、备查。

篇五：备课组长工作职责

备课组长对本备课组的教学质量负责，努力提高本备课组的教学质量。
1、组织备课组教师认真学习教学大纲(新课标)，在制定教学计划以及单元和章节备课时，在拟定试题或备复习课前，都要引导教师紧扣大纲(课标)要求，认真把关。