篇二:
半期以来,在学校党总支、校长室的领导和处室、年级组的配合及全体教师的支持下,教务处全体工作人员精诚团结,通力合作,按计划圆满完成了各项工作任务,现总结如下:
一、教务处内部建设及管理工作
1、聘任处室人员、教研组长,组织处室人员,教研组长重温了《考勤制度》、《师德师风建设及校园管理十项处罚规定》等学校规章制度。
2、撰写了2011-2012学年度教学及教务处工作总结;制发了本期教务处工作计划、教研组工作计划、教务处工作周历。
3、制发课表、作息时间表、校历,发放了教学用书和学生课本。
4、组织完成了全校学生报名注册工作,完成了全校转学、插班、休复学学生分班和学籍申报工作。
5、组织全校教职工签订了《禁止违纪订购教辅资料及开展有偿家教承诺书》
6、制发了《关于进一步规范和强化教学常规工作的通知》。
7、制发了《2012至2013学年度艺体特长生课外活动辅导方案》。
8、根据学校场地狭窄、学生人数多的状况,对课间操重新进行队列编排及规定了做操要求。
9、制定了《年级组工作量化考核评分细则》教务处考核部分评分标准。
10、清查了高一、二年级学生已修模块学分认定情况,对选修课、校本课程模块学分认定进行了安排,对学生学分认定工作情况进行了通报。
11、检查了前半期各任课教学进度情况,对任课教师岗位指标完成情况进行了检查,对首次担任最高年级教学工作教师的教案进行了专项检查,对督查中发现的问题及时与相关教师沟通,交换看法,共下发督查通报2期。
12、核算报批了“2012年高考教学质量奖”、“2011至2012学年统考教学质量奖”、“2011至2012学年度学生奖学金”,制发了文件,打印了奖证。
13、牵头组织了全校学生学籍清查工作。
14、根据思教督发[2012]15号文件要求,逐一完善了省人民政府对我校的“两项督导考核评估”资料。
15、协助完成了省、市、县级骨干教师评定推荐工作。
16、做好了2012至2013学年度开学典礼暨第二十八个教师节庆祝表彰相关工作。
17、邀请了县人民政府教育督导室领导及专职老师对我校迎接“两项督导评估考核”工作进行了过程督导,此项工作得到了督导领导的高度称赞,对督查过程中提出的新要求,做了整改。
18、抓好了市教育局对我校“实验教学与图书管理考核评估”迎检工作,县教育局已将我校作为市级先进单位推荐上报。
19、抓好了省教育对“学科教学渗透法制教育”的检查工作。
20、组织了“六个十佳”、“五型五有”推荐网络、短信、语音投票工作。
21、组织人员参加了省教育厅、市教育局组织的“学籍管理”、“学业水平考试”培训及调研会,上报我校对这两项工作的执行情况及工作中存在的困难。
22、根据县教育局[2012]308号文件精神,核算上报了我校专任教师缺额情况。
23、做好了我校部分教师申报专业技术职务评审相关材料审核工作。
24、完成了2013届美术、舞蹈、播音与主持、音乐类艺体特长生自愿到贵阳集训的前期准备工作;完成了美术、音乐、舞蹈、播音与主持艺体特长生到贵阳强化训练的组织工作。
半期来,履职好,完成质量高的教务处工作人员有:朱昌芝、袁洪喜、夏玉胜、敖应凤、敖国华等。
二、教务处对年级组的指导、督促与评估工作
1、组织、指导、督促高一年级,完成了上级教育主管部门下达给我校的秋季招生计划,共招收高一新1266人。
2、指导高一、二年级组完成了编班及学科教师聘任工作。
3、检查了各年级备课组基础性教案、教师个性教案编写情况。
4、统计、填写了县教育局规定的《2012年高考学生录取花名册》。向市教育局报送了全市高中校长会议所需的《思南县民族中学2012年高考总结》、《思南县民族中学2013届毕业班备考计划》、《思南县民族中学2013年高考各学科复习原创试题》。
5、举办了高一年级教师学分认定工作培训。
6、协助毕业班制定了毕业班后期教学备考方案。
7、抽查了高一、二年级教师教案,编写规范、认真的有:
赵应汪 简洪福 林家良 罗 芳 叶 彪 毛 丽 田 英
陈启艳 陈昌敏 王雪洁 杨晓庆 徐正军 杨 波 张祖尧
安万红 余朋燕 李雪琴 李红琴 卢春芳 李 萍 安江华
李鸿鹄 向德才 帅国贵 罗 莹 安红军 刘汉林 周 密
蔡文婷 李 艳 杨 黔 何小芳 朱克天 张红军 王 霞
杨天成 杨权铃 安西
8、对学生作业布置及批改情况进行了抽查。对照学校规定的各学科岗位质量指标,完成较好的教师有:
吴显林 段仕翠 刘丽(小) 赵 琴 叶 彪 税永红 安江华
余朋燕 肖发艳 林家艳 陈昌敏 苏 丹 姚丽华 汪亚军
彭 翠 马尚先 李红琴 卢春芳 向德才 帅国贵 罗 莹
李 艳 杨天成 谯文华 何芝强 冉启平 程丽丽 黎文斌
田志勇 周敏富 吴乐凡 韩继花 吴加强 任达春 李 剑
刘汉林 王廷选 赵 云 田 英 向 恒 安 西 蔡文婷
代仕勇等
9、通过问卷、座谈会等方式,调查得知,教学工作突出、学生反映较好的教师有:
严 霞、向 恒、冉景仙、王朝勇、安 西、何汝平、安万红
罗 芳、胡成强、安明凤、田志勇、赵 云、吴加强、韩继花张祖尧、杨中正、蔡文婷、何小芳、马学龙、程丽丽、涂仕霞
陈永玉、杨雄通、赵应汪、张著美、安江华、张廷江、吴显林
刘丽(小)陈启艳、 陈昌敏、苏 丹、姚丽华、赵 琴、张红军 罗发宽、覃 兰、余朋燕、毛 丽、寇中先、魏小东、王国婵
汪茂娟、段仕翠、李红琴、何 淼、张羽益、罗 迅、张中海
帅国贵、李 艳、赵 青、朱 霞、刘亚萍、李宏维、覃 程
周敏富、马尚先、田 飞、梁宗昌等
10、高一、二半期考试平均分超年级平均2分以上的教师有(特优班除外):
语文:杨雄通 何 淼 李红琴
英语:肖发艳
数学:段仕翠 林家艳 文 海 寇中先 蔡永东 李鸿鹄 罗 迅 帅国贵 向德才
政治:罗发宽 田茂桃
历史:李 波 张著美
地理:汪茂娟 张红军 覃 程
物理:邵光勇 赵应汪 简洪福 文勇曲 林家良
化学;赵 琴 叶 彪 田 飞
生物:刘 丽 王国婵 王雪洁
11、高三年级九、十月两次月考人均分均列文科前2名,理科前3名的教师有(实验班除外):
韩继花 程丽丽 吴加强 马学龙冉启平 王朝勇 涂 翔安 西
何小芳 代仕勇 张兴文 赵 云 田 英
12、高三年级九、十月两次月考班级人均总分均列文科前2名,理科前3名的班级及班主任,三(3)胡成强,三(8)安西,三(9)代仕勇,三(16)张云路。
13、高一、二半期考试平均分低年级平均3分以上的教师有:
程尚富二(18) 李干黍二(15) 帅国贵二(19) 王显能二(7)
张益观二(20) 陈先锋一(16) 张中雨一(5) 邵宗剑一(16)
文勇曲一(8) 文 康一(16) 覃 兰一(5)(7)(13)(17)
陈昌敏一(6)(8) 易玉科一(7)(8) 魏晓东一(3)(8)(9)
张红军一(7)
14、高三年级九、十月月考人均分均列文科末两名、理科末三名的教师有:
张鹏飞三(6)(13) 张翊乾三(7) 刘汉林三(5)
王廷选三(6) 程正蓉三(10) 胡成强三(4)
王正飞三(5) 王 霞三(4) 代仕勇三(18)
阴谋高三(13)(17) 徐正军三(11) 陈 娟三(13
15、高三年级九、十月两次月考班级人均总分均列文科末两名、理科末三名的班级有:三(5)文、三(7)文、三(13)理。
三、毕业班及招生工作
1、发放了2012届高三毕业生录取通知书及档案。
2、完成了2013届学生高考英语听力考试报名、摄像、组织考试等系列工作,对2013届毕业生2012年9月第一次高考英语听力考试成绩进行了统计和分析。
3、召开了高三年级艺体生思想动员会,通过分析高考艺体类术科、文化科投档线划线,文化课与专业课学习的关系等因素,为学生指明了方向,使学生明确了学习目标,提高了学习积极性。
4、召开了高三美术类学生专门会议,对贵州省民族大学派蒋老师来校开展的美术考生考前术科强化训练工作进行了周到安排。
5、做好了2013届毕业生报考北京大学、清华大学、北京航空航天大学、上海理工工程技术大学等高校飞行专业招生,我校学生报名、体检等工作。
6、做好了2013届毕业班家长会相关工作。
7、转换、公布了2013届毕业生学业水平考试各科成绩。
8、对2013届、2014届学生学业水平考试报名进行了安排布置,完成了高二年级学生学业水平考试报名、摄像等工作。
四、教研组工作:
半期以来,教务处加强了对教研工作的领导,制定了教研组工作计划,坚持对教研工作的督查,自开学以来,教研活动丰富多彩,极大地活跃了校园文化氛围,各组按教研工作计划,完成了各项工作:
1、完成公开课、示范课的教师有:
何芝强、罗 芳、代仕勇、周 密、姚丽华、吴显林、陈先锋
吴 琳、冉 倩、杨 波、罗发宽、杨权玲、覃 程、张红军
叶 彪、赵 琴、李 波、张著美、王正飞、李 萍、王显能
安江华、刘恩来、梁宗昌、覃 兰、徐正军、安万红、余朋燕
2、教研活动丰富多彩,烘托了校园文化氛围:
数学组举行了2012年高中数学联赛(初赛),6名学生获复赛资格到贵阳参加复赛;艺体组组织学生参加了铜仁市第一届运动会并取得可喜成绩,获乒乓球团体第一名,举行了2012年迎新杯篮球赛;历史组举行了历史知识竞赛;化学组举行了“离子方程式书写技巧”专题讲座;地理组举行了“钓鱼岛相关知识介绍”专题讲座;语文组举行了诗歌朗诵赛;生物教研组开展了禁毒知识讲座;物理组组织学生参加全国中学生物理知识竞赛,罗芳老师指导的李江勇同学获全国贰等奖,罗芳老师指导的梁利飞获全国叁等奖,冉景仙老师指导的程冬海、杨雪飞同学均获全国叁等奖。
王正飞、何勇、杨波老师参加市教育局举行的高中教师优质课竞赛获贰等奖。
3、教研工作突出的教研组:英语组、艺体组、语文组、数学组
五、存在问题
1、个别班级班主任重德育轻教学工作。
2、个别教师责任心不强。
3、新课程与旧调课程的矛盾冲突。
4、个别教师对新形势下学校管理模式转型的认识不清。
5、课堂教学督查力度不够。
六、下步工作
1、强化对年级组教师教学常规工作的检查与督促。
2、抓好师资队伍建设。
3、强化师德师风建设。
4、做好各类迎检工作。
5、加快转型,提高服务质量,提升管理能力。
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