篇四:
为期近一周的党课学习结束了,在这期党课中,课堂学习为五次,一次社会实践,一次党小组讨论。在这期党课学习中的每位学员都是幸运的,这不仅是对中国共产党的进一步的理解,也是对自己人生价值观的一次升华,这里有从中学到大学都没有的东西,而我们从中学到,大学都没有的东西,在众多的幸运学员中,我自豪的放声一句:“有我!”
党课结束了,不!似乎有什么还在,是什么呢?搜肠刮肚冥思苦想寻寻觅觅……说不清,道不明,对了,就是这种感觉,和党初建时一样的感觉,一种大彻大悟地觉醒,一种摒弃私欲地情结,一种想高呼一百声“甘为天下劳”地壮志情怀……党的教育沁入我的心怀:没有一次课会给我如此的震撼,会告诉社会发展的必然规律,会让我知道一个人也可以改变整个世界;没有一次课会给我如此的希望,会告诉我什么时候都有党在身边,什么困难都难不倒坚强而伟大的中国共产党。我不知道该怎样说这种感觉,我只知道来自心底的一个词“感动”。
回想起来这五次党课,前三节主要围绕党的章程,主讲老师旁征博引,深入浅出地为我们讲解了党的章程,让我们知道了党的性质和宗旨,党的原则,党的建设以及党的实现共产主义的崇高理想;主讲老师又挥毫泼墨,淋漓尽致地为我们勾画了社会主义的宏伟蓝图,以毛泽东同志为代表地中国共产党人,把马克思主义同中国革命相结合,创立了毛泽东思想;十一届三中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结经验,解放思想,实事求是,高举改革开放的大旗,以经济建设为中心,开辟了社会主义事业发展的新时期;十三届四中全会以来,以江泽民同志为代表的中国共产党人,加深了对社会主义的理解,总结了宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是我党必须长期坚持的指导思想。新时期,我们党又把科学发展观写入党章,科学发展观坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。正是在一代代中国共产党人的努力下,才有了现在的国家强盛、人民的幸福生活,才有了面对大灾大难不低头的本钱,才有了举办世界盛会的能力,中国在发展,党性在发展,东方这条巨龙正在飞舞,看,她舞得正美,而这龙头就是中国共产党。
四五节党课主要讲了党性修养、科学发展观地树立,不知为什么说到了党性,我禁不住的想到了这次社会实践参观的731部队,看到了什么我不知道,我也不想知道,但我却想到什么,这是一次是对精神的洗礼,这是一次对心灵的震撼,以前只是听说过日本731部队的暴行,现在确实实在在的感受到了。我的心里在流血,我的全身在颤抖,是害怕?是愤怒?我想,更多的是责任,一种在心里发誓绝不会让历史重演的责任。走的时候,我记住了八个字:前事不忘,后事之师!党性修养,讲的就是觉悟的提高,一种内心的甘愿。面对沉重的近代史,我们谨慎的对待,抚平伤口,我们不需要仇恨;面对繁华的世界多元化,我们心平气和,坚持走好每一步。我们有同情心,我们有感动的情怀、高尚的情操,我们有心泛涟漪而面若平湖的沉稳,又有山河决堤的霸气,诸多的情感,诸多的品质,我想,这也许就是党性,也许我的认识很肤浅,但我的心里告诉我这意义非凡,我把内心的感受说出来,我要用自己的方式诠释着党性的修养。科学发展观的树立,无疑是对全党有着重大的意义。深入落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线;要求我们积极构建社会主义和谐社会;要求我们继续深化改革开放;要求我们切实加强和改进党的建设。这说明了什么,说明了科学发展观的提出是时代的要求,也是我们党的必走之路,只有这样才能更好的领导全国人民继续向着共产主义大踏步前进。
科学发展观,全面运筹、统筹兼顾,全面性、协调性、可持续性,实现经济与社会全面发展,城市与农村共同繁荣,东部、中部、西部平衡发展,国内发展与对外发展相互促进,人与自然和谐共生。党课对我的影响是深远的,我不仅学到了许多人生哲理和人生价值所在,更重要的是经过这次党课我开始自己思考人生道路,思考人生价值,思考社会的运行规律,甚至思考人类的未来,为何我如此放胆,是党给了我无比的自信和豪气,自此我知道,没什么不可以!
最后,我把屈原的一句诗送给党:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;对于我自己,周恩来总理有首诗说得好:大江歌罢悼头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬滔海亦英雄。诗已成史,意犹存。至此,我便是我了!
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