篇三:20xx年小学教师个人工作总结
我叫xxx,男,现年52岁,小学一级教师,中师文化程度。自一九七八年十月参加工作以来,一直在义门学区从事教育工作,现在xxx小学任教。
现任职多年来,自己一直忠诚党的教育事业。在思想上,自己不断加强政治理论学习,提高思想认识和理论水平,努力做好本职工作。在工作上,自己能兢兢业业,克己奉公,以“一切为了孩子,为了孩子一切”为准则进行教育教学,效果显著,曾多次受到县、乡、学区的表彰奖励和广大家长的肯定。
现将自己三十多年来的工作总结如下:
一、俯身就教,树立终身从教的思想,强化教书育人意识
教育的根本目的是为社会主义现代化建设服务,这就需要大量的高层次、多类型的人才,而教师正肩负着这一使命,为此,从教以来,我把“勤勤恳恳教书,兢兢业业育人”作为自己的座右铭。在教育教学工作中,全力推进素质教育,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
坚决拥护以xx同志为首的党中央,把认真学习、坚决贯彻党的xx大会议精神,当作自己义不容辞的责任,努力搞好工作,紧跟全国人民前进的步伐奋勇向前。
在近年来的纪律作风整改中,自己认识明确,责任心强,通过复杂、细致的努力,保证了自己所代班级学生的能遵纪守法。 深受广大家长和社会舆论的好评。
总之,通过这几年的努力,曾被县级评为“模范班主任”、 被县局评为“我心中最敬业的老师”奖励,并多次被学区评为优秀教师。
二、狠抓观念转变,力促质量上乘
我是一名普通的教师,我的中心工作是搞好教育教学。近几年中,为了切实地贯彻落实党的“素质教育”的政策,在中小学普遍推行“新课改”。在这一新形式面前,自己一马当先,积极探索,在二oo二年的八月份,自己毅然放弃家庭琐事的纠缠,参加了“基础教育课程改革”培训,初步懂得了“新课改”的重大意义及实施的原则。在实施的过程中,自己努力探索,大胆实践,取得了较好的效果,自己还订阅了《陕西教育》、《教师报》等报刊杂志,从理论上武装自己,从能力上提高自己。
当时,自己代的是五年级数学,要由原来的“教师站在讲台专制传授,学生坐在下边被动接受”变为“教师走下讲巡回指导,学生围在一起主动探索”真不容易,也闹了不少笑话,费了不少周折。因为学生以前没有那样做过,没有那样的习惯。但功夫不负有心人,我终于成功了。并且探索出了一些适应小学四、五、六年级学生学习的路子,写了两篇论文,总结了三次经验,在全学区进行了推广,在全县范围内进行了交流。
不管四、五、六年级的语文教学还是数学教学,自己都能根据教材内容或事先布置题目让学生自我讨论解决,或将语文内容排为“课本剧”、编成快板、相声等;让学生提前预习,自学,让学生自己在课堂上讲述,或课堂提出并而置预习题目,让学生在课堂上相互讨论,相互解决有解决不了的由教师引导,补充或纠正。经过这样教学,大大提高了学生学习的积极性,几乎堂堂都是全员全身心的投入,不但提高了教学质量,而且培养了学生动手、动口、动脑的习惯,培养了学生自主学习、探究学习、合作学习的习惯。连续两年来,自己所代的不管是语文或是数学的质量都名列学区前茅,受到县、乡、学区的表彰奖励,受到了全社会的肯定。
总之,在教育教学这一大块上,自己确实付出了一定的心血,但看到一个个学生学得生动活泼,学得扎实有趣,看到一位位家长微笑、满意,我就知足了。
三、时时严于律已,保障学校全局
整个教学工作既有个人的独立性,又有集体的群体性,而且只有把个人的独立性自觉地融入集体的群体性中,才能取得可喜的成果。
多年来,自己一直担任班主任工作,在工作中,自己能忠实地并且灵活地把学校的安排,党的旨意贯彻落实下去,决不另搞一套,有力地配合了学校的整体工作。
这几年以来,自己都能学法守法,都能严格遵守学校的一切规章制度,都能先人后已、助人为乐;都能尊敬领导,团结同志;都能急公慢私,服从指挥,受到学校领导和全体教职工的好评。
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