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班主任德育工作计划(5)

时间:2013-05-03 作者:陈欢良 分类:工作计划 来源:书通网

    教育内容及措施:

    (一)、行为规范教育:

    一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的附小人。
    抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。

    1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。
    2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
    3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
    4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

    设计四张星座宇航图,分别是:
    a、 文明礼貌的“队礼星座”
    热情星——谦让星——尊师星——爱老星

    b、 遵守纪律的“大雁星座”
    自知星——克己星——值勤星

    c、 努力学习的“智慧星座”
    预习星——复习星——检查星——订正星

    d、 热爱劳动的“马兰花星座”
    育苗——长叶——开花——献果

    以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程

    (1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)
    (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
    (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
    (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。
    (5)、每月进行行为规范的阶段小结。
    (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。

    (二)、主题教育活动:

    1、“做小主人,创新形象”系列教育活动

    感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。
    为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
    开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语。
    征集优秀的宣传语交学校评比。
    自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人。
    结合apec会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。

    2、爱国主义专题教育
    每月至少推荐1本爱国主义书籍。
    开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
    积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。
    结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。
    认真收听爱国主义专题讲座。
    积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。

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