篇一:教导处工作制度范文
一、向教导主任负责,工作积极、认真、踏实、勤奋、效率高。
二、学初及时编印好课表、时间表、登分表、考勤表、评价表等各种表格,保证教学工作的顺利进行。
三、按时完成所分配的一切属于教导处的日常事务工作。
四、按时完成所分配的一切属于教导处职权范围内的工作。
五、认真安排组织好期中、期末、初三竞赛考试和阅卷登分工作以及各科的核算、统计工作。
六、做好每日每月全方位考核的检查、核算、汇总公布工作,做到准确无误。
七、管理好各种档案资料,每年度整理一次,做到分类归档,装订成册,不丢失、不损坏。
篇二:教导处工作制度
1. 教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。
2. 教导主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡视,了解师生的考勤情况及晨会情况。
3. 要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。
4. 处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。
5. 教导主任分工定时参加各教研组的教研活动,每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解,每学期要坚持听二十节课,做好记录讲评。
6. 每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。
7. 对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。
8. 对各班的典型生(优劣)做到心中有数,并协助班主任采取有效措施,使差生及时转化。
9. 教导主任要努力学习,熟悉业务,早日成为教育的行家里手。
10. 给校长当好参谋,自觉接受校长的行政领导。
篇三:安西镇中心小学校教导处工作制度
教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,应在校长的领导下,全面贯彻执行党的教育方针,全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作,其基本职责是:
一、 组织和管理好学校的教学工作,保证正常的教学秩序,努力提高教学质量。
二、 组织、领导各学科教研组,指导各教研组制订学年或学期工作计划,开展教研活动并定期检查落实,组织教师学习教育理论,学习新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,培养教学骨干,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。
三、 领导班主任制订学生品德教育计划,并做好教育和教学工作,认真抓好学生的思想政治教育,组织安排全校性的各种活动。
四、 组织、领导学校的体育、文娱、卫生工作,开展课外体育、科技、文娱活动,统一安排学生在校活动总量,落实教学常规体现“轻负高质”的办学特色。
五、 检查教师教学、学生学习的情况和质量,建立和管理教师业务档案。
六、 领导和处理教务行政工作,贯彻上级教育行政部门和学校制订的各项规章制度;拟定学校工作程序文件,编制各种教务表格、学校行事历、课程表和作息时间表;积累各种教学资料,领导招生编班;合理分配教师工作任务,处理教师请假、代课及补课;组织安排考试,实施对学生考勤和成绩考核;管理学生学籍等各项学籍档案。
七、 副教导主任协助教导主任工作,并分工负责上述有关工作。
篇四:教导处工作制度
一、向教导主任负责,工作积极、认真、踏实、勤奋、效率高。
二、学初及时编印好课表、时间表、登分表、考勤表、评价表等各种表格,保证教学工作的顺利进行。
三、按时完成所分配的一切属于教导处的日常事务工作。
五、认真安排组织好期中、期末、初三竞赛考试和阅卷登分工作以及各科的核算、统计工作。
六、做好每日每月全方位考核的检查、核算、汇总公布工作,做到准确无误。
七、管理好各种档案资料,每年度整理一次,做到分类归档,装订成册,不丢失、不损坏。
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