毕业典礼致辞对于校长,是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板——抒情的漫谈,第二乐章是慢板——深沉的感悟,第三乐章是谐谑曲——诚恳的忠告。王尔德说:“对于忠告,你所能做的,就是把它送给别人,因为它对你没有任何用处。”也有人说,自动送上门的忠告,没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信,忠告是从来都不需要想起,却在某个夜晚,你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星;是在某种时刻,你内心深处狂风暴雨过后的彩虹;是在某人面前,你恩仇尽泯的举杯一笑。
你们从幼儿园到大学,上过的课程都数不过来了吧。谈起课程,几乎与幸福无关,不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试,还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最近在浏览最受大学生欢迎的课程时,发现哈佛大学有一门幸福课,虽然授课教师是一个名不见经传的讲师——塔尔宾·夏哈尔——一位哲学与心理学博士,但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程——《经济学导论》。许多学生反映,幸福课和经济学导论一起,“改变了他们的一生”。
夏哈尔先生认为:我们来到这个世界上,最重要的是追求幸福,因此,幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。通常,人们衡量商业成就,使用的是金钱标准,用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样,也有盈利与亏损,但衡量的标准却不是金钱,而是幸福感。具体地说:在看待自己的生命时,负面情绪就是支出,正面情绪就是收入,当正面情绪多于负面情绪时,我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以,幸福就是快乐与意义的结合:一个幸福的人,必须有一个明确的,可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。而真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。因此,我们必须要记住以下几个要点:
第一:遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情,不要只是为了轻松而选择,或者选择只是别人认为你应该做的事。
第二:学会失败。成功没有快捷方式,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。
第三:接受自己。失望、烦乱、悲伤,是人性的一部分。接纳这些,并把它们当成自然之事,允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己,能做些什么让自己感觉好过一点。
第四:慷慨。现在,你的钱包里可能没有太多的钱,你也没有太多时间,但这并不意味着你无法助人,“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是,我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时,也是在间接的帮助他人。
第五:运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一,每周只要3此,每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免,但每天7—9小时的睡眠,是一笔非常好的投资,它使你在醒着的时候,会更有效率、更有创造力,也会更开心。
第六:勇敢。勇气并不是不恐惧,而是虽然心中恐惧,仍然勇往直前。
第七:表达感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠,始终保持感恩之心,你的幸福感一定会不断上升。
课程无论多么受欢迎,所能教给你们的东西也是有限的,但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前,让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上,懂得用爱心去呵护他人,感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上,懂得用热情去温暖世界,感受心与心相通的快乐。社会上有一些人,永远只能得到金钱和职务,我愿你们得到的更多——愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟!
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