篇五:
后进生转化工作是一项艰巨而又复杂的工作,结合上级主管部门的要求和我校的实际,特制定后进生转化辅导制度如下:
一、教学中应时刻关注后进生的思想动态,进行积极诱导,采取不同方式对后进生给予关怀和帮助,调动起其学习的积极性和主动性。
二、多与后进生家长联系,共同研究解决问题的办法。
三、教师对后进生要多一份耐心,少一份急躁,不得讽刺、挖苦、歧视等,一经发现提出批评。
四、课堂上应该对后进生多激励,多给后进生表现的机会,发现其闪光点及时表扬。
五、教师要有计划地对后进生予以辅导,使后进生产生信心,提高成绩。
六、中心学校每学期按各校各班在籍生比例对后进生进行教学成绩检测。
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