(2)、推优评先:要结合年度考核,开展推优评先工作,评选校师德标兵3-5名。
(3)、表彰宣传:学校对评选出来的师德标兵进行表彰和奖励,同时整理先进事迹,汇编材料。同时向市教育局进行推荐。
五、具体要求
开展师德师风教育活动,是提高我校教师队伍的重要途径,是办好让人民满意教育的客观要求,是率先实现教育现代化的重要保证,也是教师自身发展和提高的需要。全体教职工务必要端正学习态度,并且密切联系自己的岗位特点和岗位职责,认真完成此次学习教育活动。
1、 要充分认识开展师德师风教育活动的重要性和必要性。
2、 要认真分析当今教师队伍现状,紧密联系教育思想和工作实际,有针对性地开展师德师风教育活动。
3、 要切实解决师德建设中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞责;坚决反对讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生的行为;坚决反对职责和训斥学生家长;坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品;坚决反对索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私的行为;解决反对搞有偿家教;坚决反对参与赌博、迷信、色情和邪教活动;坚决反对擅自停课、缺课、离岗;坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。
4、 要深入开展“两走进两服务”活动。即:走进家庭,服务学生;走进社区,服务群众。
5、 要坚持联系教育工作实际。坚持把师德师风教育活动与率先基本实现教育现代化结合起来,与学校、个人的争先进位结合起来,与提高教育教学此文转自斐斐课件园质量结合起来,与办人民满意的教育结合起来。
6、 要坚强师德师风制度建设。要进一步完善学校师德师风建设规章制度和师德师风考核制度。
篇二:20xx年小学师德工作计划
根据局党委要求,本学期我校师德建设工作的指导思想是:以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,深入学习贯彻落实科学发展观。积极开展师德建设活动,弘扬高尚师德,提高教师的职业道德素养和责任感,努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。
一、工作目标
1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。
2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。
二、具体措施
(一)加强学习,提高素质,
1、深入学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。
3、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。
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