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小班上学期班务总结(8)

时间:2013-04-26 作者:孙幼茗分类:总结来源:书通网

5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。　　

（四）加强品德教育，重视养成教育　　

幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。　　

工作目标：　　

1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。　　

2 、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。　　

3、幼儿相互问早、问好的习惯。　　

4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。　　

5、入厕，能分男、女小朋友大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。　　

6、学习有秩序地取放点心用具，并安静地吃完点心。　　

7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。　　

8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好　　

9、安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。　　

具体措施：　　

1、坚持检查、督促，采用小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。　　

2、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。　　

3、开展丰富多彩的教育常规活动，比赛。　　

4、与家长及时沟通，请家长参与、配合。　　

（五）加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。　　

环境保护教育要从学前儿童开始，这在教育界已成共识，而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱护动植物关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大自然的情感，给予他们所能理解的环境知识。　　

（1）在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。　　

（2）扩展幼儿环境教育的空间。　　

（3）美化班级环境，丰富区角，加强管理。　　

（4）结合主题活动，开展环保教育。

篇四：小班上学期班务工作总结

回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下：

一、班级概况

我班原有幼儿28人这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师认真、细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。

二、常规培养

幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。

三、教育教学工作

教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动