(5)严格管理,认真记载,心中有数,以集体为重。
(6)开源节流,不谋私利,为学校的长足发展贡献力量。
(7)安全第一,教学为重,学生为先。
(二)工勤技能岗位说明
1、高级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作3年,并分别通过高级工技术等级考核,获得相应技术等级证书。
2、中级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作3年,并分别通过中级工技术等级考核,获得相应技术等级证书。
3、初级工勤技能岗位,学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级考核并获得初级工技术等级证书。
七、竞争上岗办法
制定竞争上岗的办法应该按照《运城市事业单位岗位设置管理实施意见》有关规定为依据,在内容上包括以下五个方面:
(一)符合各等级岗位条件的待聘人员情况(见待聘人员花名册)
(二)实施竞争上岗的办法(考试、考核等办法)
(三)实施竞争上岗的方法步聚及时间要求
1、公布已经核准的岗位设置实施方案,包括具体岗位及其职责、聘用条件等事项。
3、聘用工作组织按岗位条件和竞聘条件对应聘人员的资格、条件进行审核。
4、公示参加竞岗人员审核结果。
5、开展竞争上岗(组织竞岗人员通过考试、考核等形式进行竞争上岗),聘用工作组织根据竞岗情况或考核结果,择优提出拟聘人员名单。
6、单位负责人员集体讨论确定拟聘人员。
7、公示拟聘用人员情况(名单、岗位名称与等级)。
8、按核准权限逐级上报政府人事部门核准或备案。
9、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同。
(六)聘用合同签订
八、组织领导
(一)、成立人民路学校岗位设置领导小组,组成人员如下:
组 长: 张x
副组长:樊x 马宏义 曲x
成 员:各处室主任、各年级主任及教师代表
领导小组下设办公室,由杨高师任办公室主任。
(二)领导小组职责:
1、制订实施方案。根据国家、省、市有关文件精神,制定单位岗位设置实施方案,召开单位职工大会或职工代表大会讨论通过。
2、资格审查。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查,确定参加竞聘打分人员名单。
3、组织开展人员竞岗工作,确定单位拟聘人员名单。
4、协调和处理问题。对岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理,仲裁本单位岗位实施工作中存在的争议。
篇三:蒲岐镇第三小学教师岗位设置工作实施方案
为深化学校人事制度改革,建立健全学校岗位设置管理制度,实现学校人事管理科学化、规范化、制度化,根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发[2006]70号)、《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》(国人部发[2006]87号)精神、《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法(试行)》浙委办[2009]138号和《关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见》(浙人社发[2010]37号有关规定,乐委办[2010]37号关于转发《温州市事业单位岗位设置管理工作实施意见》,结合乐清市教育局教师岗位设置工作情况部署和本校的实际情况,经校级岗位设置领导小组讨论决定,特制定出以下实施方案:
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