一、学生的知识、能力与非智力元素的基本分析。
本届学生化学基础也比较弱,学生的学习自觉性还比较的差,学习气氛不够好,学习的信心不足,还需要耐心的给予引导和鼓励。
二、教材内容的基本分析及删、补意见。
《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。化学反应与能量的关系是以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置是富有时代气息和应用广泛的领域。
三、教学任务与目标。
化学这学期主要开设《化学反应原理》和《实验化学》,学生通过学习初步认识基本的化学反应原理,并能运用原理解决一些简单的实际问题。
四、主要措施和教学方法。
1:运用直观教学手段,创设良好的学习情景,如展示实物,采用图像、表格、多媒体课件、录象等进行教学。
2:理论联系实际,培养学习兴趣。如在讲“化学反应速率和化学平衡”主题中,可联系合成氨和工业制硫酸等化工生产条件的选择、催化剂的特点研究等内容。
3:精心设计问题情景,发展学生探究能力。
五、教学改革设想。
针对学生基础薄弱的因素,教学中抓好基础教学,扎实基础,培养学生的学习信心和学习兴趣,在此基础上培养一定的化学尖子。
篇四: 高二化学组教学计划表
教材名称及版本 选修4《化学反应原理》(人教版)选修5《有机化学基础》(人教版)
教辅资料及出版社 高中同步测控《优化设计》(南方出版社)
教学进度计划表
周 次 时间 课时(节数) 教 学 内 容 备注
暑期补课 8月22日—8月25号 3 《化学1》、《化学2》中高考热点分析
暑期补课 8月29日—8月31号 1 《化学1》、《化学2》中高考热点分析
第1周 9月1号—9月3号 2 选修4:绪言、化学反应与能量变化(1)
第2周 9月5号—9月10号 4 化学反应与能量变化(2)燃烧热 能源
化学反应热的计算
第3周 9月12号—9月17号 3 第一章单元复习测评 中秋节(9.12)
第4周 9月19号—9月24号 4 化学反应速率
影响化学反应速率的因素
第5周 9月26号—10月1号 3 化学平衡 国庆节
(10.1)
第6周 10月3号—10月8号 4 化学反应进行的方向
第二章单元复习测评
第7周 10月10号—10月15号 4 弱电解质的电离 水的电离和溶液的酸碱性
第8周 10月17号—10月22号 4 盐类的水解
第9周 10月24号—10月29号 4 难溶电解质的溶解平衡
单元复习测评
第10周 10月31号—11月5号 4 期中复习考试
第11周 11月7号—11月12号 4 原电池、化学电源
第12周 11月14号—11月19号 4 电解池
第13周 11月21号—11月26号 4 金属的电化学腐蚀与防护单元复习测评
第14周 11月28号—12月3号 4 模块复习测评
第15周 12月5号—12月10号 4 选修5:有机化合物的分类
有机化合物的结构特点
第16周 12月12号—12月17号 4 有机化合物的命名 研究有机化合物的一般步骤和方法
第17周 12月19号—12月24号 4 单元复习测评
第18周 12月26号—12月30号 4 脂肪烃 芳香烃
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