篇四:班主任工作实习计划
1、杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。
2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。
10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。
时间安排表:
第三周:师生初见面。
第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。
第五周:?月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。
第六周:主题班会:我的梦想
第七周:主题班会:现代中学生形象
第八周:主题班会:我为班级争光彩
第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。
第十二周:主题班会:推广普通话。
第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:主题班会:法制教育活动。
第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)
第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。
第十七周:主题班会:我的未来,我决定
第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”?与我的目标。
第十九周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)
第二十周:期末考试。
第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。
以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。
篇五:我的实习班主任工作计划
其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!
实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。
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