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小学科研工作计划(5)

时间:2013-03-07 作者:吴腾辉分类:工作计划来源:书通网

坚持教研活动，首先强化教研组功能，树立教研组长的权威。沟通教研－教学渠道。教研组长要对本组教研活动质量负责，并参加、指导各年级的备课活动。各级段备课组活动定时间、定地点、定内容，备课组长对级段教研活动质量负责。

5、抓推广——积极推荐科研成果，创造更广的交流平台

继续做好教师《导学助学拓学教学模式》及各类科研论文的阅读、指导、修改工作，加强向外推出的力度，争取论文发表和获奖。

（1）引导教师及时总结课堂教学的得失，及时撰写教学案例，并着重对案例的反思，案例的内容最好能结合自己的课题研究。

（2）及时下发各级各类论文评比和征文信息，迅速反馈，组织教师积极参与，对教师的论文进审核，把好质量关，杜绝网上下载，一经发现取消上报参评资格。

（3）2011年我校进行优秀论文、案例、课例、教育叙事、教学反思、我的随笔等评奖活动。

2011~2012上学期铁一小学科研工作活动安排表

月份

活动内容

备注

9月

1、制定学期科研工作计划。上交科研计划、总结。

2、召开科研工作会议，布置工作。

3、《和平教育》征稿。4、教科研培训:教师专业发展。

5、做好第三批一线教师市级课题结题、第四批一线教师课题申报工作。

第1周

第2周

第3周

第4周

10月

1、《导学、助学、拓学”教学模式研讨》课题研究

2、一线教师课题研究、交流活动。

3、年组同课异构4、邀请专家来校报告，提升教师科研水平。

5、上传学校科研活动信息。

中旬

下旬

11月

1、《和平教育》征稿。

2、教科研论文评比活动，3、教科研培训:教师专业发展。

4、上传学校科研活动信息。5、做好科研考核工作。

上旬

中旬

下旬

12月

1、总结一线教师课题的研究情况。

2、教科研培训:教师专业发展。3、课题成果展示

4、上传学校科研活动信息。5、《和平教育》征稿。

中旬

下旬

1月

1、检查课题研究情况。

2、整理一学期研究资料，分析、统计、总结。

3、学期科研工作总结

4、上传学校科研活动信息。

篇五：小学教科研工作计划

一、指导思想

以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要（试行）》精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新，使科研工作更好地为教育决策服务，为进一步提升我校的办学水平作出贡献。

二、主要工作及措施

（一）围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。

1.强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校本文化，开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。

2.以提高教学质量为中心，使研究的问题来自教学的需要；研究的过程贯穿教学的始终；研究的目的解决教学实际中的问题。在加强课题项目研究、课堂教学研究、考试评价研究中发展学生、发展教师、发展学校。

3.继续举办好教师教科研讲座，构筑学校学术论坛。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责，保证质量。

（二）围绕科研兴校，规范教科研管理，形成科研网络。