杠杆的科学教学反思(4)

篇一：三年级上册《科学》教学反思三年级的《科学》教学终于完成了，从实际的教学效果来看还算不错，有一些感悟和想法值得记录下来，以促进自己不断提高。感悟一...

篇一：九年级化学教学反思新课程的实施给学校带来了新的活力，给课程注入了新的生机，给教师迎来了新的发展机遇。新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新...

中班科学教学反思一：中班科学活动《我的树朋友》教学反思 春天来了，在我们幼儿园里那些非常美丽的树，都发芽长叶子了，在户外活动时小朋友常常会跑到树旁边玩...

小班科学教学反思一：小班科学活动《认识水果》的教学反思 本次的集中教育活动我是围绕预设的目标:一是通过活动，引导幼儿了解苹果和梨的名称、外形特征及颜色...

篇一： 科学蚂蚁教学反思 《 蚂蚁》这一课主要是培养学生接近小动物蚂蚁的情感。充分发挥自己的感官来观察、研究记录、描述有关蚂蚁的内容。观察的方法、可以...

篇一：小学科学教学反思在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展...

篇一：初中科学教学反思在平时的教学中，经常听学生说：能听懂老师在课堂上讲解的例题和相关知识，但自己做题时却无从下手，也就是不知道应用哪些概念，定律等。...

篇一：初中科学教学反思在平时的教学中，经常听学生说：能听懂老师在课堂上讲解的例题和相关知识，但自己做题时却无从下手，也就是不知道应用哪些概念，定律等。...

幼儿园科学教学反思一：幼儿园科学《沉...

篇一： 科学记数法教学反思 通过本节课的学习，学生不但学会了怎样用科学记数法表示大数，还体会了数学发现有时会源于一个人的好奇心，生活中处处有数学。教学...

篇一： 科学计数法教学反思 本设计根据学生的实际情况对教材进行了加工处理，设计了符合学生发展实际的教学过程，设计从两方面下手，一是从学生的生活实际及已...

反思一： 探究杠杆的平衡条件教学反思 上完这节课，我有一个深刻的体悟：教学的过程是教与学的交往、互动的过程，是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相...

初中科学空气教学反思一：小学科学教学反思：《空气占据空间吗》教学反思 本课是对于空气性质的继续研讨而展开的，空气由于它比较特殊的状态，即看不见也摸不着...

反思一： 孩子考科学家教学反思 《孩子考科学家》这篇课文讲了一个有趣的故事。课文写的是英国有一对小兄弟特别喜欢捉虫子玩，他们听爸爸讲了科学家达尔文的故...

反思一： 初中物理杠杆教学反思 本节课的主要知识目标是使学生认识杠杆，了解杠杆的作用及其在生产生活中的应用。 我在对于杠杆五要素的教学过程中，改变了过...

反思一： 科学技术的成就教学反思 本课在八（7）实验班展示，总体来看，效果较好： 1、各个环节完整，尤其突出善习（15分钟课前习，10分钟课中习）和善...

反思一： 做一名小科学家教学反思 《做一名小科学家》是苏教版小学科学三年级上册第一单元《我们都是科学家》中的第二课。该课是继《科学是》之后的一节延伸课...

反思一： 科学技术成就(二)教学反思 本课设计以掌握基本历史知识和基本技能这两个基本点为驱动，脉络清晰流畅，充分体现了历史课程的性质和功能。首先，在教...

八年级科学教学计划 一：碧莲镇中学八年级（下）（5）（6)班科学教学计划 一、学生学情分析 1、学生掌握双基情况分析 从学生上学期的期末成绩情况分析，...

篇一： 四年级科学教学计划 一、教材分析 本册教科书有四个单元：电新的生命食物和岩石和矿物。 电单元是从什么是电开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验...

八年级上科学教学计划一：浙教版八年级科学（第一学期）教学计划 八年级上教科书共四章：“生活中的水”、“地球的外衣——大气”、“生命活动的调节”、“电路...

反思一： 思想道德修养与科学文化修养教学反思 1.这节课主要是以学生为主体，老师为主导，让学生充分发表自己的看法，把理论的知识结合在实际的日常生活中，...

反思一： 《人民科学家的精神风采》 教学反思 本文是一篇纪实性的人物传记，学生归纳具体事件比较容易，通过具体事件归纳人物的性格品质比较全面，对钱学森的...

化学是一门以实验为基础的科学教学反思 一： 中学化学实验相对来说大部分为演示实验，分组实验较少。演示实验又以验证性实验为主。这种实验教学的常用模式是:...

反思一： 著名科学家和启蒙思想家教学反思 萍乡三中九年级的老师们来我校听取九年级老师们的课，我作为一名九年级的老师在九（7）班上了一堂公开课，内容是《...

反思一： 科学技术与思想文化(二)教学反思 本课依据初中学生的生理心理特征，通过挖掘学生的知识储存开辟课程资源，以小组竞赛的形式调动学生参与课堂教学的...

反思一： 科学技术与思想文化(一)教学反思 在讲文化课时，我发现运用其他学科知识感到有些力不从心。在教学设计上，要以历史为主线，注意历史与其他学科的区...

小学科学实验教学计划一：小学科学实验教学计划 实验目的： 新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论知识为中心的...