书通范文网 -工作总结,演讲稿,思想汇报,信函等各种范文。
书通网logo
当前位置: 书通网 > 范文 > 心得体会 > 初中英语听课心得(3)

初中英语听课心得(3)

时间:2013-12-09 作者:谌伍 分类:心得体会 来源:书通网

5.注重基础,适当拓展延伸

这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。

通过这次听课,我们开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与其他优秀教师的差距,同时我们对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步!


篇四:初中英语听课心得

xx年10月19号到23号,我和教研室陈老师还有二中,四中,五中的几位老师参加了在桓台县举行的全国英语优质课预选赛。参加比赛的选手是自全省17地市的第一名。下面就学习的感受和收获,做一下汇报:

收获之一:是来自全省各地的老师们的学习热情. 深受这种学习氛围我也深深的受着感染.

上午8点上课,第一天我7点去听课大厅占座位,自己认为去这么早肯定会占到前两排。没想到,只能坐个第四排的偏座.到了上课预备前,整个大厅,过道里,台阶上都坐满了人。有的还不得不把本放在膝盖上记,不得不站着听。听课整整三天,都是这样的。最后一天,连大厅的门口都占满了人。

收获之二:是来自授课教师精湛的课堂艺术和自身的业务素质。

这几天里每听一节课后我都能有好几点的感到之处,听课也变成了一种享受。同时更加多的是自愧不如,回来后都失去了自信,有点不敢上课了。

一、是授课人外表的魅力,参赛的选手大都在三十岁左右。年轻漂亮,很洒脱,很有气质。当然,这种气质也更多的是来自他们自身的,内在涵养。他们地道的语音语调,像磁带上的原录音。同时对比自己,看到了差距,我也深深受到触动。也暗做计划,加强学习。
#p#副标题#e#
二.是有关阅读课的授课模式。这十七个课题都是英语上的长篇阅读课。就像专家在最后点评时讲的一样。教无定法,但要遵循学生的认知规律。在遵循学生的认知规律的前提之下。这些阅读课都基 本上形成了固有的模式。

new words (注意的是把这些生词放到句中去理解)-

fast reading读并找出短文的主要意思(给出学生选项)也可以分段找出主要意思 .

careful reading对文章进行分段阅读,把每段都设计上精读题目,这些题目不像我们平时上课一样要进行设计一些语法题,题目都是根据文章内容设计的。比如根据判断正误,或填表。--

explain对某一段中特别重要的句式,语法稍加点拨。

group work最后是一个小合作。是由教师出示题目,明确要求,给出提示,小组共同完成一拓展性练习,比如,要求学生根据提示写一倡议书。最后由一学生读出本组作品。

三、有关多媒体的使用,他们都巧妙使用多媒体,但图片并不多。真正做到多媒体只是辅助教学的作用。得第一的选手,他的课件做得并不花哨但非常实用,效果也非常好。专家点评也说过,他说,在授课过程中教师要关注学生的接受效果,不要受课件的约束。由此我想到平时我上课的时候,有时用课件就不能很好的使用学案。如何把学案和课件巧妙的结合起来合理运用,也应该是我们认真思考的问题。

收获之三:来自专家深入细致的点评。

做最后点评的是青岛市教研主任,就是在暑假远程研训时和鲁子问教授坐在一块的那位女教授。他说,比赛课和常态课的距离在拉近,做的很实。我选了他的一些点评记了下来:

推荐阅读