篇一:错误
每个人都犯过错误,我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。
记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后,妈妈就非常喜欢它,时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它,所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面,妈妈就会说:“不要碰它,万一摔碎了怎么办。”有一次,妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问:“你去吗?”我说:“我不去。”其实我并不是不想去,只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了,我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手,拿花瓶时很滑,一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊!怎么办,怎么办!”我自言自语道。我把碎片收拾起来后,坐在沙发上想:如果我承认了错误,妈妈会不会打我,会不会骂我。如果我不承认错误,妈妈迟早要知道,到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤,叮呤。”门铃响了,我的心都跳出来了。我打开门,妈妈和爸爸进门后,支支吾吾地说:“妈妈对不起,我、我把花瓶打碎了,我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过,过了一会儿妈妈就不生气了,并说:“没关系的,花瓶没了可以再买,可诚实没了,我们是买不到的。”
诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘,通过这件事我明白了:可怕的不是错误,可怕的是错误的面对错误。
篇二:错误
人人都会犯错误,天才伟人也会犯错误,错误是不能避免的只要认真看待错误,改正错误把它彻底根除,错误可能是在一次错误开始。
数学老师你还记得这件事吗?在三年级下半学期,你只布置了三四道题,我开始算最后一道题时怎么也做不出来,我急得抓耳挠腮,直冒冷汗啊,像是一只热锅上的蚂蚁,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是组长,没有别人批我的作业,老师说明天他去开会让别的老师上课,我想到了这儿时,就在数学本上胡乱写了几个数字……
过了几天老师开会回来了,说道昨天的作业拿出来让我检查,你们是否做对,是否写工整了。听到了这里,我的心一下子凉了下来,心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作业,翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了,他并没有严厉地批评我,而是用亲切的眼神对我说:“你为什么要这样做呢?不会也可以请教家长、老师和同学啊。”
下课后,老师语重心长的对我说:“我们应该要做诚实的孩子,不能欺骗老师和家长,尤其是自己,骗了自己,将来会对你有害。”我回家反思了很久很久,终于明白了要知错就改,以后不能犯同样的错误。
每当我做作业时,都会想起这件事,提醒自己要知错就改,不要错误对待错误。
篇三:错误
面对错误“ 肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。
记得上次,我和弟弟正边吃着饭,边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》,同时,又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候,不幸的事发生了······
只听“扑通”一声,我的手一挥,把弟弟的碗摔破了。此时,我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我,心里忐忑不安。没想到,这声音真把在厨房的妈妈引来了。
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