倾听作文500字(2)

篇六：倾听

　　在生活中，倾听，走入喧嚣的世界，更需要倾听的耳朵，倾听自己，倾听他人，不会去在乎任何，会发现这世间的一切，不过是天空自由舒卷的云朵，是倾听，让心灵沟通起来，是倾听，让心与心贴得更近。
　　倾听他人的心声，听出一份理解与沟通，倾听自我的声音，听出一份自信，倾听大家的心声，听出一份和谐。
　　用心去倾听，倾听人生，倾听人生的春天，我们如花般娇艳，如草般碧绿，沐浴着阳光，吸吮着雨露，我们是百花园里的一朵花，百草园里的一棵草，此时人生的真谛，就是如饥似渴，对学问的甘露垂涎欲滴，倾听人生的夏天，我们就是一位登山的探险家，向秋的终点做着最后的冲刺，又是一头牛，甘于奉献，吃进去的是草，挤出来的是奶，为世界创造着财富，倾听人生的秋天，我们成功了，收获着果实，此时我们是农民、是工人，体会着成功与收获，我们也便仔细地回想着过去，倾听着各自的人生，洒脱了也淡泊了终进了冬天。
　　倾听，倾听世界，会明白，许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智，真拥有一切的人，其实也许什么也没有，我们其实也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要谦逊。
　　这，就是生活的本质。
　　生活本身就是一个过程，不必太重结果。
　　可是，又有几人能办到呢？


篇七：倾听

    三四月间，不知什么时候，下起了雨。这雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也没有响声，轻柔地滋润着大地和每一棵花草树木，它们吮吸着乳汁般的雨丝。这场雨把冬眠的春天给唤醒了。
    我坐在窗口前，欣赏着这里的一举一动，倾听着这里的各种声音：这是发芽的小草钻开泥土声音；这是鲜花盛开的声音；这是树木长高的声音；这是鱼儿玩耍的声音；这是孩子嬉戏的声音……这雨水流进了小溪里；流进了池塘里；流进了小河里；流进了湖泊里；流进了大江里；流进了海洋里；也流进了我的心田里。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样的小，雨帘是那样的密，给群山披上了白纱。
    我喜欢倾听雨声，也喜欢观赏雨景。那雨丝细细的，像一只只细小的鼓槌儿敲在对面的池塘上，击得水面泛起一圈圈涟漪。雨丝有时也很淘气，它跑到铁窗上，还不时发出轻微而细小的声音。这雨丝又像是无数蚕姑娘吐的银丝，千万条细丝荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在了大地的表面。
    我喜爱这情景，但更喜爱雨。这雨像牛毛，像绣花针，像细丝，丝丝缕缕缠绵不断。它让我越看越爱不释手，恨不得把它们都尽收眼底，让声音都回荡在耳边。我兴致勃勃，情不自禁地跑出了屋子，张开嘴贪婪地喝着这甘甜的雨丝。


篇八：倾听

    倾听，可以是倾听鸟语，也可以是倾听雨滴，可以是倾听烦恼，也可以是倾听心声 ……. 还可以是倾听诗词。
    倾听“白日放歌”的杜甫，欢畅淋漓，激昂兴奋，体会到那收拾包裹，重回家乡的喜悦，国家的收复指日可待的激动。
    倾听“大珠小珠落玉盘”的白居易，丝丝缕缕，扣人心弦，感人心扉，体会到那“此时无声胜有声”的意境，“相逢何必曾相识”的欣慰。
    倾听李商隐的“锦瑟”，一弦一柱，一情一忆，淡淡愁思弥漫心头，体会到那自伤身世，难以排解的苦痛。
    倾听苏轼的“水调歌头”，中秋月圆，与亲人分隔两地，无限惆怅，却化作美好祝愿，体会到那茅塞顿开的明朗。

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