小熊购物教学反思(3)

反思一： 购物小票教学反思 本节课我从学生的生活经验和已有的知识出发，将数学知识镶嵌于现实的、有意义的学习活动中，而且体会到了数学源于生活，又应用于生...

反思一： 购物策略教学反思 学生在日常生活中经常购物，但购物中的学问也很大，本节课主要选用学生日常生活中经常接触的买饮料、买酸奶事件进行教学，在教学过...

篇一： 小熊住山洞教学反思 这篇童话故事主要是讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住在山洞里。...

篇一： 《小熊住山洞》教学反思 《小熊住山洞》是一个意在表现人与自然和谐相处的动人的童话故事，以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现。文中通过住在山洞里的小...

反思一： 大熊猫教学反思 《大熊猫》是一篇说明文，第一自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外形特征、生活习性两个...

反思一： 国宝大熊猫教学反思 今天上了国宝大熊猫之后，觉得深受启发，以后我得以下几个方面着手来提高自己的课堂，来提高学生的习惯养成了。 一是觉得学生在...

篇一： 电压教学反思 这节课中，学生的学习过程充满了好奇心和求知欲，在整节课的教学过程中，学生始终处在一种积极主动的学习状态，课堂保持着浓厚的兴趣和愉...

反思一： 倍教学反思 倍的认识是低年级数学课的教学重点，又是难点。倍的概念比较抽象，在教学中没有给学生倍的概念定义，所以低年级学生要建立倍这一概念，应...

篇一： 词五首教学反思 在理解的基础上，要求学生齐读，在读的过程中注意读出前面我们总结的感情出来。 为了理解豪放词风格，设置了以下问题： 老师为什么要...

反思一： 扇形统计图教学反思 扇形统计图是小学阶段学习的最后一个统计图的知识。扇形统计图的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识。但是，学生对于...

篇一： 爬行最慢的哺乳动物教学反思 我在爬行最慢的哺乳动物的教学过程中,将情境与体验结合起来,特别注重学生的入情入境,亲自尝试,强调学生在情境体验的基...

篇一： 汉语拼音13教学反思 10月12日，我给孩子们上了最后一节拼音教学课ang eng ing ong。自从学习复韵母以后发现孩子们学习起来有些吃...

反思一： 春江花月夜教学反思 古典诗词教学是高中语文教育的重要组成部分，其独特的审美价值和丰厚的人文内涵，对全面提高学生素养有着重要的现实意义。《春江...

反思一： 参观科技馆教学反思 本节课的教学是整十、整百、整千的数除以一位数的计算教学。在教学中，我注重学生自主学习意识的培养。主要手段如下： 1、创设...

反思一： 把固体放到水里教学反思 为了把本节课让学生更好的掌握我做了调整： 一、教材中在研究固体在水中的浮沉时，分了几步进行： 首先，出示一些物品，让...

反思一： 月亮湾教学反思 《月亮湾》是一篇文质兼美的课文。这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破...

反思一： 纸船和风筝教学反思 半月前，我在学校阶梯教室上了一节既紧张又兴奋的公开课，其中不乏成功之处，但静心思量，还是有许多美中不足。现根据教学实情，...

反思一： 我为你骄傲教学反思 《我为你骄傲》是第25课，文章叙述了我怎样由打破玻璃到攒钱赔偿以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。这是经常发生在孩...

反思一： 黄金分割教学反思 这节课我感觉较好的方面是课堂气氛比较活跃，本节课我比较倾向于让学生了解黄金分割，感受生活中所存在的数学艺术，调节一下之前比...

篇一： 简易方程教学反思 在这节课的教学中，我从以下几个方面入手： 一、感受天平的平衡现象，悟出等式的性质变化。 在学习中，我以多媒体中天平的平衡来呈...

反思一： Bens birthday教学反思 Bens birthday 这一课讲述的是Jim和Ben两人在一起讨论关于Ben的生日，两人从当天的日期...

篇一： 拉萨的天空教学反思 我在上《拉萨的天空》第一课时，预设的教学目标是让学生初步感知文章，能读准生字字音，读通课文，理解课文第一自然段，并在书上描...

篇一： 分数与除法教学反思 这节课的重点是理解分数与除法的关系，难点是用除法意义理解分数意义。让学生通过本节课的学习，理解分数与除法的关系，会用分数来...

反思一： 在实践中追求和发展真理教学反思 教材是学材。教师不是用教材来组织教学活动，而是将教材当作学材，让学生去感悟。那么如何开发和利用教材资源，使其...

反思一： 普查与抽样调查教学反思 1.在引课过程中，由于区域差异，不是所有地区的学生都能对人口普查有所了解，此时就可以换一些生活中的事例来进行普查与抽...

反思一： 星罗棋布的氏族聚落教学反思 本教案采用了教师启发式的教学模式。 在教学中，教师通过实物插图来设置问题，激发探究欲望，意在问题情境中寻找知识要...

反思一： 长方体、正方体体积教学反思 在长方体的体积的教学过程中，我给学生创设了一个宽松的学习氛围，通过与教师、同学的交流加深学生对长方体的计算公式的...

反思一： 100以内的加法和减法教学反思 本单元的100以内的加法和减法是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加、减两...