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反思一: 智慧之花教学反思 课上本末倒置,没让学生在阅读中产生问题,解决问题,而是将问题直接给了学生,(以前读过这课)阅读效率低。白耗时间。让我想起一...
反思一: 变色花教学反思 我执教的是苏教版小学科学六年级上册第三单元《物质在变化》中的《变色花》一课。下面谈谈上此课的体会: 一、教学过程设计合理,环...
反思一: 花篱笆教学反思 《花篱笆》一课为我们描画了一幅美丽静谧的田园风光,处处飘溢着恬适的乡村生活气息,将我们带到了沁着新翻泥土气息,飘着草木清香的...
反思一: 带雨的花教学反思 今天讲了《带雨的花》一课,让我感觉比较成功。原因在于学生的积极性被调动起来。事后分析原因觉得最主要的是自己的课备的比较充分...
桃花心木教学反思一: 《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让...
芦花荡教学反思 一: 本节课我重点放在对〈芦花荡〉的人物形象分析上。 1、重点强调刻画人物的方法:外貌、语言、动作、神态、心理。 2、各学习小组自主交...
篇一: 雪绒花教学反思 (一)、利用熟悉的歌曲欣赏,激发学生兴趣。 兴趣是最好的老师。在本堂课的教学中,为了避免音乐课教学中单一传受知识、枯燥无味的教...
篇一: 金色花教学反思 《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。它写一个假想假如我变成了一朵金色花(首句),并由此生发想...
篇一: 校园里的花教学反思 这一课,我先在教室里面让学生分别观察两盆完全不同的植物,请学生回答其特点,学生开始只是简单的说不一样,具体如何不一样,并不...
反思一: 葵花之最教学反思 在这周学校开展的同轨班互听语文课教学活动中,我执教了《葵花之最》一文。这对我是一次很好的学习锻炼、接受考验的好机会。 《葵...
反思一: 花瓣飘香教学反思 学校奉献杯赛课,我上了《花瓣飘香》第二课时,通过对文本的认真研读,和作者一样也被小女孩的孝心感动着! 小女孩为了让生病的妈...
篇一: 蓝色小花教学反思 蓝色小花是根据赵冰波《流星花》改编的一个富有浓浓真情的故事,而本次活动的目标是让幼儿体会蓝小花这一角色的善良品格,萌发孩子对...
篇一: 打花巴掌教学反思 这节课较好地完成了既定的教学目标,激发了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性,体现了以学生为本的原则,在使学生获得审美体验...
篇一: 《第一朵杏花》教学反思 这篇文章主要告诉师生搞科学研究,不能使用大概、也许这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。一定要精确。这一课是给孩子的,...
篇一: 《荷花》教学反思 今天,和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景散文《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花,荷花有各种各样的姿态以及我看...
篇一: 棉花姑娘教学反思 范文 《棉花姑娘》是人教版第二册第八单元,本单元的主题是我们身边的科学。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花...
反思一: 江畔独步寻花教学反思 《江畔独步寻花》这首诗所呈现的画面,应该是春天里,古塔前,江水边,春光暖洋洋地照耀着大地,春风轻轻地吹拂着万物。这样的...
反思一: 小鹿的玫瑰花教学反思 《小鹿的玫瑰花》是人教版第四册第4课,讲的是在美好的春天里,小鹿种了玫瑰,他非常珍爱自己种的玫瑰,天天盼望着玫瑰花开。...
毛主席在花山教学反思 一: 《毛主席在花山》是一篇略读课文。这篇课文通过叙述了毛主席在花山的几件事,表现了毛主席热爱群众、关心群众、愿意和群众打成一片...
篇一:《桃花心木》教学反思 《桃花心木》是一篇说理性很强的课文,借种树喻育人。写了一位种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦...
反思一: 春江花月夜教学反思 古典诗词教学是高中语文教育的重要组成部分,其独特的审美价值和丰厚的人文内涵,对全面提高学生素养有着重要的现实意义。《春江...
篇一: 《小猪家的桃花树》教学反思 之所以选择《小猪家的桃花树》是因为它是一篇清新优美、充满童趣的童话故事,童话中的小猪住在一个如诗如画如仙境般优美的...
篇一: 《落花生》教学反思 《落花生》一篇叙事散文,全文围绕种花生收花生吃花生议花生来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重...
爸爸的花儿落了教学反思 范文一: 《爸爸的花儿落了》出自新课程标准七年级下第一单元第二篇文章。这个单元是关于两代人心灵沟通的主题,从多个角度展现了不同...
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篇一: 《毛主席在花山》教学反思 《毛主席在花山》在花山是人教版五年级上册第八组的一篇自读课文。整个单元的主题都是关于毛泽东。这篇课文选编的理由有两个...
篇一: 《会变的花树叶》教学反思 爱因斯坦曾说过,想象力比知识更重要。它不仅是创新的潜在动力,而且还是创新意识的萌芽。我们培养学生的创新意识,不是让他...
反思一: 花儿为什么这样红教学反思 《花儿为什么这样红》是苏教版第三单元事例说明的第五篇课文。本单元意在引导学生发现科学世界的神奇,感受科学与语言结合...
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