我的四季作文

篇一：我的四季

    我是一棵梅树，一棵初入世俗，初经风雨的梅树。我走出父母的怀抱，开始了我的四季。
    春
    春天，我朝气蓬勃，充满了力量……
    早晨，我与青草嬉戏，和春风伴舞，享受着“草色遥看近却无”的意境；中午，我向天空歌唱和鸟儿对话；下午，我与夕阳送行同伙伴们对话……
    “不要太贪玩了。”妈妈告诫我。
    我一笑，隐去了。
    夏
    夏日的阳光似火烧，把我的叶子都晒干了；连风儿都是热的，猛的一吸气，进来的只是火辣辣的一口闷。蝉儿见了我的熊样，幸灾乐祸地狂叫，我羞愧地低下了头。
    秋
    经过夏天的磨砺，我明白了：我只有强健身体，才能砥砺困难的折磨。
    于是，每天早晨，我观青天白日一眼，吸天地精华两口，饮清泉微风三片……于是我“日高日长，日上日妍。”我长大了！
    冬
    冬天，寒风呜呜地狂叫，像发狂的野兽，直吼得人胆惊心跳；似针，似刀，深入骨髓；漫天的暴雪如一块巨石，压得我喘不过气来……
    妈妈说：今年是考验我的关键一年。我不能被困难压倒，我要站起来……
    烈日、暴雨、狂风、寒雪，磨炼着我的意志，坚固着我的筋骨，让我更加强壮健康……经过一年的磨炼，我一定能开出夺目的“花朵”！
    个性的四季，率真的四季，美丽的四季，你们给了我力量，让我战胜困难，走向成功……
    谢谢你，我美丽的“四季”。


篇二：我的四季

    我的生命中有春、夏、秋、冬四个季节，我的生活是四季交织而成的，因为有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。
　　春天的我如同初放的花蕾，充满了勃勃的朝气，在初升的太阳中沐浴着、在毛毛细雨中成长着。春天的我有使不完的劲和旺盛的精力，为了能够拥有自己的一片天空而奋发图强。
　　夏天的我风风火火，什么情绪都表现在自己的脸上，一会儿阳光明媚，一会儿又风雨交加。夏天的我像一把刀可以为朋友上刀山下火海，做错了事敢于承担责任，让任何接近我的人都被我心中的那一份热情所感染。
　　秋天的我学会了多愁善感，学会了欣赏生活中的种种琐事。看零落的枫叶，听孤独蝉鸣，观秋日的残阳都成了我的最爱。秋天的我学会了安静，在霏霏细雨中朗诵诗歌，在美丽的夕阳下倾听音乐，我感到生活是那么的美好、精彩，让人回味无穷。
　　冬天的我毫无瑕疵，像洁白的雪轻盈地飘洒于天地间，那一刻的我幸福、自由，虽然只是一刹那的美好，但胜却了庸碌无为的一辈子，人的一生就像雪花从天空飘落大地，然后融化滋润大地，虽短暂，但有价值。
　　春天的我朝气勃勃，夏天的我风风火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生价值。我的生活因为有了我的四季而精彩，我的生命因为有了我的四季而缤纷。


篇三：我的四季

    花儿绽放美丽，她有绚烂的四季；绿树舒展活力，她有繁茂的四季；河水汹涌壮阔，她有欢腾的四季。
　　在我的四季中，我绽放，我舒展，我流淌着我生命的四季。
　　从踏入初中校园的那一刻起，我便展开了我三年的初中梦想，我在一切都陌生的校园中徘徊，看着一个个新的面孔，眼神中虽有些失落但的是希望，是盼望。
　　我想，我新一年的春天在这里起步。
　　一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上，让我寸步难行。站在红色的跑道上，我似乎有些犹豫，我是否应该再跑下去？我能否跑到终点？
　　在犹豫中，生命的炎夏悄悄延续着春。
　　风轻轻地吹着，慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。每天走在这条清冷的小路上，来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅，英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着，这时，丰收的秋的气息扑面而来。
　　在回味中，我走完了这条秋天的小路。
　　夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，总会想起毕业时的一幕幕，老师、同学，好美，但在这时想起，却有点凄凉。心中不由得下起了雪。
　　在沉睡中，梦见雪花落在我的睫毛上，轻轻地……


篇四：我的四季

    该都认识我吧？我就是雨呀，一个活泼可爱的淘气鬼，一个性情多变的机灵鬼。我的性情随季节而定，而人类的心情却随我的性情而定。
　　枝条上的芽儿们早想露出脑瓜，熟睡的草儿们使劲地睁着干枯的眼皮，爱美丽的花儿正等着露出灿烂的笑脸，熟睡一冬的麦苗也正急着抖擞精神拔节呢……我听到大地对我的呼喊，来吧！孩子，这里需要你。于是我无声地来到人间，将我的柔情送到人间的各个角落。于是，树们抖擞精神，草儿们舒活筋骨，花儿扬起笑脸，麦苗欢心舞动……我激动得亲吻农人，他们仰起脸，感觉非常舒心，还有的用手往脸上轻轻一抹，全都会意地笑了。
　　没有一丝风，树上的枝条，地里的庄稼，全像病了似的，一动也懒得动；蝉的歌声有些嘶哑；蛙声却也没有往日的嘹亮了，就连荷花的叶子也无奈地低下头……我挣开云妈妈的双臂，驾着风，用最快的速度，来到闷热枯燥的大地上。因为我不忍心看着爱舞蹈的枝条无精打采，不忍心看着农人庄稼低头焦急的眼神，不忍心听着蝉、蛙这些歌唱家们那有气无力的呻吟，更不忍心让亭亭玉立、一尘不染的荷花小姐垂头丧气。我来的时候，骑着云驾着风，闪电为我开道，雷声给我壮行，场面可隆重了。
　　我喜爱夏天，它让我激情四溢。当然有时太冲动了，只图一时痛快，失去了理智，造成洪涝之灾，令庄稼受淹，不少家庭生活处境艰难。事后我常常责备自己：怎么老像个长不大的孩子，控制不了自己的情绪了呢？
　　秋风萧瑟，落叶纷飞，衰草连天，看到这种景象，禁不住泪滴涟涟，原来我也有一颗多愁善感的心哪！可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉红的高梁，还有灯笼似的柿子、珍珠似的葡萄、涂满一脸白粉的冬瓜、披上紫袍的茄子……秋高气爽，硕果累累。
　　“呼——呼——”这是谁在叫？怎么这么冷呀？人们穿上了厚厚的棉衣，空中不见飞鸟的踪迹，树们被北风吹落了那珍贵的几缕秀发，草弟弟那瘦弱的身子骨经不起寒风的拉扯，紧缩着身子，紧贴着大地妈妈那温暖的胸脯。这时候，我来了，我来探望寒冬腊月里的亲戚。迎面来了西北风，他说我的造型和包装太土，就热情地帮我“大变身”，于是我从晶莹透亮还有点顽皮的小水珠，一下子变成了洁白轻盈温情脉脉的雪花。我迫不及待的想知道自己的新形象，就来到了湖边，想从湖大嫂明亮的眸子里看看自己。谁料湖大嫂双眼紧闭，表情冷漠，浑身发凉。“湖大嫂，你怎么——？”“我结了冰。”湖大嫂告诉我。当我说明来意后，她差点儿笑出声来，“你看，我在你面前，不就是一面镜子吗？”我惊喜地去照照自己，那是我吗？伴随着北风口哨的旋律，身着洁白的衣裙，漫天飞舞着。我高兴，给树们换一身银装，请它们预告春暖花开的模样；给庄稼盖上厚厚的棉被，不让来年的丰收冻伤。点缀城市，装饰村庄，还在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。
　　这就是我，一个活泼可爱、性情多变而又变幻莫测的我，一个温情脉脉的我，一个性情放纵的我，一个多愁善感的我，一个善良活泼诗人般的我——雨。


篇五：我的四季

    秋夜,
    残雨.
    书桌前,我哭泣.而那刺眼的50分却在狞笑.
    “哈哈......你输了!”50分露出它那无比丑陋的嘴脸.
    “不!”我挣扎.
    终于,匕首般的50分刺进了我的胸膛,上面还流淌着我鲜红的血.
    隆冬,
    大雪.
    窗外的雪似乎因无人管制而疯狂得下着.窗里的我正在无边的题海中小心的摇曳.同学们沙沙的笔声告诉我:努力吧!
    “喂,同桌,你说时间是不是很不公平.我们学习了九年,可它却给我们两天的时间来展示我们自己.”我停笔问正在埋头苦干的同桌.
    “这个问题很容易回答,两个字---磨练.时间很公平.我们每个人每天都有24小时.时间给了我们九年的时间来磨练我们自己,就是为了让我们更强,让我们在那两天里更好得表现自己,不是吗?”同桌那双天真的大眼睛一眨一眨,甚是美丽.
    “经典!”我佩服同桌的干劲.
    “同桌,那就让我们好好努力吧!”我将一只手伸向同桌.
    “恩,让我们一起努力.”隆冬中看着我们紧握的双手,我们相视一笑。
    剡夏，
    烈日。
    太阳蛮横地将热烈的火焰丢给赶路的人，大街上的我已经汗流浃背。
    来到教室，依然只有沙沙声。回到座位，开始磨练自己。
    好久，看看电扇，一圈，一圈的转着。
    “喂，你也是在磨练自己吗？”
    “对呀，我想让我变得更强，你也要努力呀。”
    于是，我又埋下头苦干。
    初春，
    明媚。
    座位上的我已经手无足措，紧张得不得了。讲台上老师正在发试卷。终于老师叫到我了！试卷就在我眼前，可是我却不敢面对。心里，自己为自己鼓气，于是我睁开了眼：
    100分！
    “考得不错，继续努力呦。”眼前的老师笑得是那么得和蔼可亲。
    我好高兴，好高兴。我知道是磨练让我变得更强。
    我的四季，我的努力！

书通网专稿，未经允许禁止转载