"说糊话，我有什么贡献 "哥弱弱的批评我。
"怎么是糊话 你看，你让土地长出这么多食物，你还每天还做清洁工，今天我们吃的也是你亲手种亲手弄的。"
"这些都是为了生存，每个人都要做事的啊。"
"是啊，每个人都要做事。但是你的双手直接生产粮食，清洁环境，现在又照顾亲人，都是实实在在的一点也不虚。这就是贡献啊。"(哥还包了村里垃圾清运工作)
"净瞎说，我是没文化的人，只能做这些事。那些发明家、科学家才是为社会作贡献的人。"
这就是我的哥哥，他的话，令我的开心不得不严肃起来。
篇十：喂猫
今天，我在姥姥家发生了一件有趣的事。
吃饭时妈妈打开窗户通风，突然，发现楼下有几只猫，妈妈赶快叫来我看。我爬上窗台，看到远处有3只猫，两只胖胖的狸猫，还有一只大个的白猫，"喵！"我冲着它们叫了一声，那三只猫就全过来了，其中一只猫也微微地答应了一声，妈妈赶快拿来鱼肉扔下去，那三只猫全抢上来了，有一只稍微小点的猫还没抢到食，它们的样子好玩极了，过了一会，妈妈觉得那三只猫都走了，就打开窗户，却看到那三只猫还在楼下等着呢！
过了几天，我又来到姥姥家，打开窗户叫唤几声，没有看到小猫的身影，也没有听到它们的声音，却发现刚下过雪的地上有许多它们留下的脚印.
妈妈的话：我刚看到它们时最奇怪的感觉是，东北的严冬里野猫居然也能如此胖，第二次扔天地饺子时，发现那几只猫很执着地在楼下等着，于是献给天地的饺子迅速进了猫的肚子里，爸爸说："它们吃了也挺好，猫有九条命嘛！"
可儿这个假期写日记明显地找不到感觉，每次写之前还要看一看《小学生日记》找灵感，前几篇都是写人物，分别写了她的老师，她的姥姥和我，在描写外貌时，通常会用"身材较高，身材较矮；或是脸上没有一丝皱纹，脸上却有少数皱纹"之类的词，她还不知如何写作，如何把真实感受抒发到笔端。可是刚刚写完这篇日记时她兴奋地对我说："妈妈，我最喜欢我写的最后的那个省略号。"
我喜欢看她的日记，遇到她用那颗小小的心灵捕捉到的小小的灵感，我都会比她还激动！希望她能懂得体验并懂得表达。这能让她发现自己并成为自己！
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