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八查八看自查报告(2)

时间:2013-11-03 作者:熊孝康 分类:报告 来源:书通网


八查八看自查报告范文三:

    xx学校组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、师德承诺书、xc县教师行为公约、xc县中小学教师职业道德“八查八看”查找自身的问题,开门评议,边查边学边改。
    一、学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题:
    (1)学校办学方向、办学目标、办学思想不明确,没有办好学校的标准和行动;
    (2)带头示范作用差,不能以身作则,不敢坚持原则,对各种不正之风抵制不力,对错误的人或事放任不管,班子闹不团结,学校正气不足,人心焕散;
    (3)不学习、不思考,决策水平低、有失误;工作责任心、积极性和主动性差;
    (4)对教师的评价和使用不够客观、公正、合理。不善于团结广大教职员工,调动其工作积极性。
    (5)学校管理松懈、无完善的规章制度或制度落实不到位,执行不严格;
    (6)主要精力没有用在校风、教风、学风建设上,忽视对教师师德师风的要求教育,和教师班务教学能力的培养提高;
    (7)违反收费政策,巧立名目收费,超标准收费;学校开支不合理、代办费不结算;对学校内部的乱收费行为处理不坚决,不及时,不彻底;
    二、学校教职工重点查摆是否存在以下问题:
    (1)言行与国家法律法规相违背,违反考试管理规定和要求;
    (2)为教不廉,强制学生订购书报教辅材料,向学生乱收费、推销商品,向学生和家长索要钱物、吃请;以敛钱为目的,举办各种名目的家教班、补习班、提高班;
    (3)不尊重家长、不能友善地与家长沟通,指责、训斥学生家长;
    (4)体罚和变相体罚学生,加重学生和家长的课业负担;在组织教学、排座位或安排宿舍等方面歧视后进生。
    (5)行为举止违反社会公德和《中小学教师职业道德规范》,有损害教师为人师表、教书育人形象的言行;
    (6)事业心和责任心不够强,不重视思想业务学习和提高,不能坚持教学“五认真”,组织观念不强,纪律性差,随意缺课旷职;
    (7)教育观念落后,教育方法简单、粗暴,教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心;
    三、各学校领导班子和成员都要写出书面检查材料。学校领导班子和领导成员应在本校全体教职工大会上对照检查。然后进行民主评议。领导班子对照检查前应广泛征求基层组织和社会各界意见,征求意见的形式要灵活多样,如书面征求意见,召开座谈会,设立举报箱、举报电话等,并要有领导负责、安排专人办理教育整顿活动中反映的事情和问题。
    通过“八查八看”活动深入学习和对照检查,深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素,边查摆边整改,切实提高领导班子的管理水平,转变广大教职工思想作风、工作作风和生活作风。


八查八看自查报告范文四:

    几天教师整训大会,我受益匪浅。学高为师;德高为范。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬;失误、过失毫不遮掩。

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