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圆周长教学反思 一: 本节课内容是在学生学习了正方形和长方形的基础上,在学习了圆的初步认识,知道圆心、半径、直径及圆的特性的基础上,进而学习圆的周长的...
篇一: 认识百分数教学反思 《认识百分数》是在学生学过整数、小数,特别是分数的概念和应用题的基础上进行教学的。百分数的意义和写法,是这部分内容的基础,...
篇一: 认识平均分教学反思 今天教学了认识平均分的第1课时,主要内容是已知了一份的情况,将总体进行平均分,要求总共能平均分成几份。 人的情感总是在一定...
0的认识教学反思 范文一: 上完了《 0 的认识》,感慨颇多。课后,我及时进行了反思。 在本节课中,我通过创设生活情景、游戏情景,营造良好的学习氛围,...
篇一:什么是周长教学反思 这节课学生兴趣高涨,进行了充分的活动,并且自主探索,在充分的体验中,感悟到了周长的实际含义。教学过程比较好地体现了新课标的让...
反思一: 认识压强教学反思 压强概念是本节的教学重点,也是后续学习的基础和主线,同时又是前面力学知识的延续。本节课的设计,突出压强概念的建立,坚持把学...
反思一: 认识路线教学反思 本节课是在学生认识东、南、西、北和东南、东北、西南、西北这些方位之后,结合这些方位在观察公园路线图,城市平面图等活动中,认...
反思一: 认识液体教学反思 《认识液体》是江苏教育出版社三年科学下学期第三单元的第三课,这节课是在对固体有初步了解的基础上设置的一节课,以液体为研究对...
反思一: 认识物体教学反思 《认识物体》是在学生已经初步学习了分类知识,并且在生活中对几何形体有一定的感知的基础上后进行的。学生能够直观认识长方体、正...
反思一: 认识图形教学反思 认识图形这一课是学生学习空间与图形的起始单元,小学生在日常生活中已经接触各种形状的物体,有一定的感性认识,通过本课的学习将...
圆的认识教学反思 一: 《圆的认识》一课是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面直线图形的基础上展开,也是小学阶段认识的第一种常用曲线图形。教材...
篇一: 认识平行教学反思 认识平行是苏教国标版版第七册第四单元的教学内容,我根据教学目标、教学重难点和本班学生的特点设计了四个教学环节。在此我只谈谈这...
圆的周长教学反思 一: 《国家数学课程标准》明确指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学学习活动应当是一个生动活泼、主动探索和...
反思一: 认识三角形教学反思 一、大胆操作,勇于探索 用三角形撕拼的方法验证三角形三个内角的和是1800。在直观操作的基础上,将直观操作与推理相结合,...
圆锥的认识教学反思一: 《圆锥的认识》一课是在学生们认识了圆柱体积之后进行的教学内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的知识与技能...
6和7的认识教学反思 一: 《6和7的认识》教学内容包括正确地数出数量是6、7物体;掌握6、7的数序、大小,会读、会写6、7;知道6、7表示的基数意义...
1到5的认识教学反思 一: 今天数学课,郭老师和几个实习生来听课。我的教学内容是15的认识及书写,课后郭老师和组里的其他几位老师给我指出了课堂教学中的...
篇一: 认识图形的教学反思 认识图形这一课是学生学习空间与图形的起始单元,小学生在日常生活中已经接触各种形状的物体,有一定的感性认识,通过本课的学习将...
反思一: 地砖的周长教学反思 首先这节课从学生的兴趣出发创设情境,着重培养学生的动手,动脑能力,在自主探究的基础上理解掌握正方形的周长计算方法。学生的...
正方形周长教学反思 一: 1.运用已有经验,理解抽象概念 小学生的思维特点是一形象思维为主,抽象思维能力还相对较弱,他们的年龄、经验决定他们获得绝大部...
篇一: 长方形周长教学反思 一是知识的形成不应是给予,而应是探究获...
反思一: 认识矿物的性质教学反思 《认识矿物的性质》是苏教版科学教材五年级下册第四单元的第二节内容,通过本课的教学,让学生认识到岩石与矿物的关系、可以...
反思一:分数的初步认识教学反思 分数的初步认识一课是小学阶段一堂必不可少的概念课,他为我们以后学习小数认识,性质及分数意义等内容奠定基础,下面我想就这...
100以内数的认识教学反思 一: 100以内数的认识有着一个非常重要的地位,就是要为学习万理大的数的认识基...
反思一: 认识成反比例关系的量教学反思 在教学反比例的意义时,我首先通过复习,巩固学生对正比例意义的理解。然后通过将5杯同样的水,分别倒入5个底面积不...
反思一: 认识生物的多样性教学反思 第一,面向全体学生,兼顾两头。班级授课是面向全体学生的、能照顾到绝大多数同学的因班施教,课后还要因人施教,对学习能...
反思一: 千以内数的认识与表达教学反思 今天给二四班上了《千以内数的认识》这节课,这节课是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过10...
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