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反思一: 空气也是生命之源教学反思 从生活中来,到生活中去。生活永远是我们最好的老师,探讨和研究我们身边的问题是科学教学的重要内容。我们要让每一个人通...
反思一: 空气占据空间吗教学反思 《空气占据空间吗》是新版教科版三年级上册第四单元《水和空气》的第六课。本课希望通过系列活动,让学生认同空气和其他物质...
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反思一: 黔之驴教学反思 《黔之驴》是一篇文言文,故事短小,寓意深刻。这一课的教学,我始终紧紧围绕知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个纬度来组织...
篇一:八年级英语教学反思新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心的健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创新学...
反思一: 梯形教学反思 对于梯形这一节内容重点内容应该放在辅助线的添加上面,对于基本的概念画图在图形当中给学生做一个简单的介绍即可,这是因为学生在小学...
反思一: 出塞教学反思 古诗是中华民族的优秀传统文化,教学古诗,不能限于对古诗字面意思的理解和诗句意思的疏通,更应引导学生在历史文化的背景下对古诗的思...
反思一: 10的游戏教学反思 练习课与新授课相比,内容上无法吸引学生,为了激发学生的兴趣,我利用媒体呈现喜羊羊与会太狼的童话世界,给学生以动态的刺激,...
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反思一: 登鹳雀楼教学反思 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 古诗的学习,对于低年级学生来说应该是让他们用想...
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反思一: 别踩了这朵花教学反思 《别踩了这朵花》是冰心老人满怀爱心的一篇佳作,她对自然万物中的一个十分微小的生命,付出了一片挚爱深情,着实让读者怦然心...
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