篇三:红色的画教学反思
在学习过程中让学生认识红色的性格:红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放、激情、斗志、革命。性格色彩中代表积极、主动、开放、乐于与人交往的性格。通过学习学生的感觉不错。
在许多国家和一些民族中,红色有驱逐邪恶的功能。比如在中国古代,许多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的;在中国的传统文化中,五行中的火所对应的颜色就是红色,八卦中的离卦也象征红色;由于红色容易引起人们的注意,因此许多警告标记都用红色的文字或图像来表示。
例如在红绿灯中红色表示停止;红色在政治上经常用来象征革命以及左派,共产主义国家用来表示共产主义;红色被被认为能激起人雄性荷尔蒙的分泌,所以在运动比赛中身着红色服装者能取得更好的成绩;在中国,红色传统上表示喜庆,比如在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰;红色表示爱的颜色;红色是圣诞节常用的一种颜色;北美的股票市场,红色表示股价的下跌,在东亚的市场,红色表示股价上升;自古以来,以红色字书写信函表示向对方严重侮辱,如收件人是寄件者的相识,则更带有绝交之意,略有魔法的意味;多支著名足球俱乐部会使用红色为球队主色,包括英格兰的利物浦及曼联的米德尔斯堡,前两者因球队主色而称呼为“红军”及“红魔鬼”;德国的拜仁慕尼黑队主场球衣的颜色也是红色。在学习的过程中为了拓展学生的知识面,全程渗透,收效好!
让学生能够分清红色的种类,在调色的过程中让学生认识:大红、朱红、嫣红、深红、水红、橘红、杏红、粉红、桃红、玫瑰红、玫瑰茜红、茜素深红、土红、铁锈红、浅珍珠红、壳黄红、浅粉红、鲑红、猩红、枢机红、勃艮第酒红、灰玫红等。
本课可以通过联系生活实际,认识三原色中的红色和相邻近的其他颜色。针对“如何利用深浅不同的红颜色,使画面有层次,主体突出”这一难点,教学中可采用对比借鉴的方法,以唤起学生强烈的色彩感觉。如:把事先画好的红色物象剪下来,请学生为它选择一个合适的红颜色作背景;欣赏评述一些以红色为主的画面,并指出其色彩搭配的优劣。通过这一系列的措施,本课的学习效果很不错!
篇四:红色的画教学反思
《红色的画》是人民美术出版社出版的,是义务教育课程标准实验教科书美术第五册中的第六课内容。通过认真钻研教材、设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学挂图,通过在课堂上与学生的密切协调的合作,我的这节课上得很成功。
通过本课的教学,我认为取得了以下的优点:
1、教态自然,语言简练而亲切,教学充满激情,课堂的导言和结束语设计的巧妙自如。
2、教学环节设计清楚而巧妙,衔接自如。
3、在课堂教学内容的重难点的突破方面做得很出色。通过课件出示红色的物体、红色的画,让学生充分地感受到了红色给人热烈、欢快、温暖的感觉。通过让学生比较两张优劣不同效果的画,使其在色彩与构图方面感到有差距。通过比较两张画,使学生感受到了红色的邻近色的美丽,知道了画红色的画不仅要使用纯红色,而且还要尝试运用好红色的邻近色;在构图上要注意物体在画面的组合,使物体组合有聚有散,并使画面物体有主次之分,使画面看上去完整美观。通过学生在以上的#p#副标题#e#比较学习,很有效地培养了学生的自主探究能力。在绘画技法上通过让学生欣赏上面的两张画,使学生明白了物体的表现可以用墨线勾画出物体的轮廓,然后在轮廓线内平涂颜色。我还想让学生知道可以用颜色直接表现物体的形状和色彩,于是,在课堂上我亲自示范此法-----我拿出各种颜色的彩粉笔,在事先贴在黑板上的白纸里快速地描绘出秋天的树林,这张画里的树木是主要物体,至于如何给树林添画陪衬物,我引导学生展开丰富的想象,把自己想到的物体大胆地说出来,这样很好地促进了学生的发散思维的培养,学生说出了许多种的陪衬物,有白云、小鸟、小兔子、小朋友、花草等。
4、在学生评价作业时,我不仅让学生自评作业的内容和方法,还谈了自己作画时的感受,以及结合作业展开的丰富的联想,如编出了儿歌、故事等。这样使学生在口语表达能力和想象能力方面得到了充分的锻炼。
人无完人,事无完事,我的课堂教学难免存在着不足,有:
1、由于教学内容比较多,教学难度比较大(感受红色、认识三原色、邻近色、了解学习作画方法,学习运用红色作画等),教学时间不够充足,所以在教学语言的设计和过渡方面还不够精美,这需要我在今后的教学上多加强改善。
2、学生在描绘作业时,参与合作的学生没有密切合作好,所以合作学习的效果不够理想,合作的作业质量没有达到高的标准。
总之,有锻炼就会有成长和进步,我要在以后的教学中继续努力锻炼自己,不断总结经验,扬长补短,使自己取得更大进步。
推荐阅读
篇一: 玲玲的画教学反思 范文 《玲玲的画》是二年级下册的课文课,这一课为我们讲述了一个生动活泼的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸...
篇一: 垂线的画法教学反思 本课是学生在掌握垂线定义的基础上,学习垂线的画法。分两部分情况,一部分是过直线上一点作已知直线的垂线,另一部分是过直线外一...
反思一: 画杨桃教学反思 《画杨桃》是一篇阅读课文,课文通过画杨桃这件事情启发学生理解是什么样,画什么样也就是实事求是这个道理。如何让学生通过学习感受...
反思一: 画家乡教学反思 首先感谢领导给我提供了这个展示自我,煅炼自我的平台。 《画家乡》是一年级语文下册的一篇非常美的写景文章。文中五个孩子以画画的...
反思一: 冬爷爷的图画教学反思 一、关注学情: 关注学情就是关注学生的发展,从而以学定教,顺学而导,而无视学情,必然导致教学的盲目性和低效性。 很多老...
中国画教学反思 一: 通过这节课的学习,最大的一个优点就是采取了多媒体与传统教学互补的形式,即能让学生欣赏到优秀的作品又能直观地教导他们如何领会画的过...
篇一: 科幻画教学反思 《科幻画》是湘版六年级上册的教材,活动一是一节绘画课,教学主要内容是绘科幻画。这个活动主要涉及的是造型表现的领域,我在教学中通...
篇一: 画水果教学反思 本节课是一节造型表现领域的课程,通过教学让学生在游戏中感受彩墨与 宣纸的特性,体验彩墨画的乐趣,并进行简单的技法练习,学会画简...
篇一: 画角的教学反思 画角是在学生学习了角的度量和角的分类之后进行教学的。课前我预想学生的动手操作能力比较薄弱,因此在学习画法时主要以教师讲解,并结...
篇一: 画垂线教学反思 1、引入新课时,教师从学生的实际出发,关注学生的生活经念和知识基础,从复习有关垂直知识入手,唤起学生的回忆,为新知识的探究学习...
篇一: 《画》教学反思 小学语文一年级上册《画》这首古诗的教学不同于高年级,重点是引导小学生在识字的基础上通过多种形式的读,多层次地读,在朗读中感知、...
反思一: 画山绣水教学反思 《画山绣水》是苏教版九年级语文上册第一单元吟哦讽诵而后得之中的一篇写景散文。作者是杨朔。这篇散文从漓江上观赏山水自然风景出...
反思一: 徐悲鸿画马教学反思 本课所在的单元以刻苦努力为核心,所以我认为本课教学重难点是引导学生在学习过重体会到徐悲鸿专心、刻苦、努力的精神。 这篇课...
反思一: 小猪画画教学反思 《小猪画画》是一篇童话故事,这篇课文介绍了小猪因为自己没主见,轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话,将原本可爱的小猫画成了一只大...
反思一: 雪地里的小画家教学反思 前几天,我校进行了农远资源达标课验收活动。在活动中,我讲了一节语文课《雪地里的小画家》。 《雪地里的小画家》是一年级...
反思一: 王冕学画教学反思 《王冕学画》是写元代画家王冕小时候学画荷花的故事。文中的语句看似浅显,但学生的理解是朦胧的容易留于表面的。 在教学中引领孩...
反思一: 画蛇添足教学反思 《画蛇添足》是一篇讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让读者在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。 我引导学生...
篇一: 水墨画动物教学反思 在游戏式练习中让学生,逐步掌握水墨画的笔墨技巧。每个画种都有自己的形式特色,而这些特色是因为使用各具特色的材料而产生的。对...
篇一: 《画风》教学反思 《画风》这一课讲了三个小学生一起动脑想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。这一课的教学目标是会认7个生字,会写12个字...
反思一: 一幅名扬中外的画教学反思 在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。《一幅名扬中外的画》这篇课...
反思一: 画家和牧童教学反思 语文教学是最富个性和最具魅力的精神创造,也是最自由、最愉悦的心灵享受。本节课的教学我力求体现以下三个特点: 1.自主探究...
反思一: 徐悲鸿励志学画教学反思 《徐悲鸿励志学画》这是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异的...
篇一: 《雪地里的小画家》教学反思 《雪地里的小画家》是以韵文的形式形象地讲述了四种动物爪(蹄)子的形状和青蛙冬眠的特点,语言活泼,富有童趣。教学本课...
反思一: 有多少粘贴画教学反思 《数学新课程标准》明确指出:要让学生在具体的数学活动中体验数学知识。课中我设计了多种不同层次的活动和游戏,练习的形式丰...
画轴对称图形教学反思 一: 1、以学生身边的事物为媒介,循序渐进地指导学生画轴对称图形的一半。 2、实践操作、激活思维,学生是学习的主人,教学最终要落...
反思一: 小小竹排画中游教学反思 《小小竹排画中游》一课是一年级孩子学习的第三篇课文,是一首简短的诗歌,可其中蕴涵的内容却很丰富,有些词句对于一年级的...
反思一: 小狗儿与大画家教学反思 课文《小狗儿与大画家》重点记叙了韩美林与小狗儿之间发生的两个感人的故事波波救美林性命和患难小友救护韩美林,惨遭毒打,...
篇一: 《小小竹排画中游》教学反思 《小小竹排画中游》是一首诗歌,短短三句,描绘了风景秀美,物产丰富的江南水乡。这是一篇形象生动、语言优美、节奏感强的...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。