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好吃的水果教学反思(3)

时间:2013-11-20 作者:曹奔达鑫 分类:反思 来源:书通网
    最后一个环节是让孩子制作《水果沙拉》,让孩子按照指示牌的颜色和上面的数字取相应的水果,是上两个环节的综合,逐步提高活动的难度,大部分的孩子能根据标记取相应的水果,在品尝自制的水果沙拉时也感受到了活动的快乐。
    整个活动进行的还是比较顺利的,课后也听取了老师的一些建议,获益匪浅。

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