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书香校园活动方案(7)

时间:2013-11-15 作者:褚鑫 分类:方案 来源:书通网
    1、三年的目标规划为:
    20xx年:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围
    教师:进行主题研究,培养学生阅读能力,提高知识积累;
    学生:博览群书,知书识礼,积淀人文传统。
    20xx年:开展丰富的读书活动,师生在阅读中成长。
    20xx年:总结与提炼,形成书香校园、书香班级、书香家庭。
    2、20xx年春季创建活动分三个阶段进行:
    第一阶段:20xx年2月为发动、准备阶段。
    主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。
    (1)“打造书香校园”行动启动仪式。
    (2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。
    (3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。
    (4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。
    (5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。
    (6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。
    (7)各班制定班级阅读计划。
    第二阶段:20xx年3月-20xx年6月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。
    主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。
    (1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。
    (2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基础。
    (3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。
    a、北京奥运知多少,国家大事我知道    
    b、追寻名人足迹,树立远大理想
    c、诵读经典诗文,打好人生底色
    d、博览科普知识,弘扬科学精神
    (4)开展第一届“读书节”活动。
    第三阶段:20xx年6月中下旬为总结阶段。    
    (1)对“书香校园”行动进行总结。
    (2)表彰“书香中队”或“书香班级”、先进个人:根据班级在“书香校园”活动中的表现,评选“书香中队” 或“书香班级”若干;根据学生在“书香校园”活动中的表现,评选“读书之星”若干。

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