篇三:搭石教学反思
《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整才肯离去;一行人走搭石,动作协调有序,声音踏踏,清波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意;两个人面对面过小溪,招手礼让,闲话家常;偶遇老人,蹲身下伏,背负过溪……
根据本文特点,结合新的课程理念,本课在教学时我注重以人为本,以读为本。采取情境体验式教学法,引导学生紧紧抓住“搭石,构成家乡的一道风景。”教学中我主要以两个方面展开教学:
1、发现感受文中的美
文中有看得见的具体的“美”,也有看不见的心灵的“美”:
急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去;——勤劳美
行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意;——和谐美、自然美
如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常;——谦让美
要是谁偶遇老人,蹲身下伏,背负过溪;——尊老美
心灵美、友善美、自然美、团结美、善良美、奉献美……
美是永恒的主题,教学时采用自读时想象画面、自悟时体会情味、交流时畅所欲言的教学思路。学生们自读、自悟,在寻找美,欣赏美的同时,感悟自然的美,感悟和谐的美,感悟平凡的美!
2、发现感受身边的美
作者就是从一件很小的事物中发现了美。你现在认为什么是美?在我们身边哪里也可以找到美?”
在教学中,尽管我课前精心备课,努力挖掘教材。但是,整堂课上了下来后,也留下了很多的遗憾:
1、课堂驾驭能力十分欠缺。课堂教学中总是被自己备好的课所牵制,按照自己已有的思路一步步开展教学,对于课上突发的意外情况不能很好地处理与引导。
2、虽然教学中注重了感情朗读的指导,但是学生的朗读效果、朗读的层次感并没有达到很好的效果,在朗读指导方法上自己还缺少一些有效地方法。
3、通过教学,我感到自己设计的一些提问过于细碎,总感觉自己在课堂中一个劲地在提问、引导学生回答问题。一节课下来,自己没少忙乎,可学生的情感总是处于一种很平的状态。激发学生的情感方面是我这节课很薄弱的一个环节。
4、新课程标准要求注重学生学习的自主性,教学中,我总是一味地牵着学生学习,大胆放手让学生学习方面做得很不够。
5、板书设计也有所欠缺。设计板书时只注重了简洁,对看不见的美“谦让美、奉献美、敬老美”等没有在板书中凸显出来。如果能将这一点表现出来,会更好地突破重难点。
6、本课教学中忽视了写作方法的指导,没有为“学生写生活中的美”做好铺垫。
其实,教学中暴露出得问题还有很多很多。这些都充分说明自己的教学能力、教学技巧、教学机智、把握教材处理教材、组织教学等方面的能力十分欠缺。在今后教学中,我要更加努力学习,总结与反思,使自己取得更大的进步。
推荐阅读
大道之行也教学反思 一: 《大道之行也》是一篇著名的文章,半个世纪以前的读书人差不多都能背诵如流。为了更好地领悟我们先人所追求的这个理想社会的实质,我...
钱塘湖春行教学反思 一: 诗不好教。这是许多老师曾有的教学困惑。三年级国学启蒙中的《钱塘湖春行》作者为唐代诗人白居易,是一篇选自《白氏长庆集》的小诗。...
篇一: 小熊住山洞教学反思 这篇童话故事主要是讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树。多少年过去了,他们仍然住在山洞里。...
反思一: 土地改革教学反思 在教学八年级历史下册第三课《土地改革》时,我从土改原因的分析中让学生得出进行土地改革的目的:废除地主阶级封建剥削的土地所有...
给予是快乐的教学反思 一: 12月3日下午,青蓝工程师徒报告课在实验小学三楼报告厅开始了,我作为一名新教师,在经历了三个月后的磨练后,得到了上台展现的...
在山那边教学反思 一: 我对本课的教学设计突出的亮点有以下几个方面: 一、环节设计紧凑,内容环环相扣,学生的活动层层深入,自然流畅。 二、注重学习方法...
篇一: 研究透镜教学反思 我校开展自主高效课堂教学竞赛活动,我上了一节五年科学第三单元第三课《研究透镜》课,获得一等奖。反思本科教学深有感触,收获很多...
篇一:高一英语教学反思接手12班后不久,就有好几个学生私下问我:老师,怎么才能够学好英语啊?听到这个问题,我是既忧又喜。喜的是这些学生开窍了,想学英语...
篇一:初中英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语...
反思一: I like...教学反思 4A 《Unit4 I like》A部分作为我的上课内容从内容上来讲,A部分属于对话教学,相对于B部分的单词教学...
反思一: free time教学反思 我设计的Unit 12 Free Time是一节听说展示课,重点在于通过形式多样的展示活动培养学生的英语听说能力...
反思一: 认识几种常见的岩石教学反思 围绕以突出从学生的已有经验和实际出发,引导学生经历一个科学的过程,关注在探究过程中发展学生的科学概念的教学理念。...
反思一: 正比例和反比例教学反思 正反比例关系是比较重要的一种数量间的关系。在教学中我积极利用了学生的自我观察,给于了学生一些较为形象具体的表格形式进...
反思一: 遥远的恐龙世界教学反思 《遥远的恐龙世界》主要让学生想象和体悟几千万年前的恐龙世界,了解雷龙、冠龙和暴龙的特点以及它们名字的由来。但是恐龙毕...
反思一: 旋转与平移教学反思 小学数学《旋转与平移》按排了关于物体的两种简单的运动方式的知识内容。这部分知识是在学生认识有关的物体旋转与平移运动的基础...
反思一: 寻隐者不遇教学反思 短诗采用寻访者向童子打听师父的去向,童子作了回答的形式写的,笔墨虽不多,却曲折有致,各具神韵。 我在教学中,觉得有如下两...
反思一: 邮票齿孔的故事教学反思 《邮票齿孔的故事》这篇课文,课前我根据本课内容制定了教学 目标:1、读准13个生字,读好得这个多音字。2、正确流利有...
再见了北京教学反思 一: 听同事讲《再见了,北京...
篇一:五年级科学教学反思一、鼓励学生敢问。我认为教师首先应从教育观念上更新,采取更适合学生发挥主体性的教学模式,虽然《科学》这门课对于学生来说有的内容...
反思一: 11-20各数的认识教学反思 11-20各数的认识,看似简单,其实很难把握。教材、教参、教案看了好几遍,感觉还是很模糊! 11-20各数的认...
反思一: 有月亮的晚上教学反思 秋风卷着发黄的叶片打着旋儿的在空中飘飞。我的思绪也开始飘到那个令我受益匪浅的上午。 那是9月23日上午,区教研室到我校...
反思一: 鸦片战争的烽烟教学反思 本课是八年级新学期的第一课,因此在导入语的设计上,我主要体现上下册衔接兼本书导入功能特点,激发学生的兴趣和求知欲。 ...
反思一: 俄国日本的历史转折教学反思 《俄国日本的历史转折》这一课,课本内容在编排上非常明晰,就俄国的1861年改革和日本的明治维新两部分,但课本中也...
反思一: 做一片美的叶子教学反思 教学中,我主要是围绕以下几个问题展开教学的: 首先,让孩子们了解叶子的工作。只有明白了叶子的工作,才能体会它的生存价...
反思一: 心正笔正的柳公权教学反思 今天我执教了《心正笔正的柳公权》一文。这篇课文讲述的是晚唐时期大书法家柳公权的故事,既简要介绍了他的书法成就,又重...
反思一: Pandas love bamboo教学反思 本课的教学内容为《小学新标准英语》第七册第七模块第2单元Pandas Love bamboo。...
反思一: 建设有中国特色的社会主义教学反思 这堂课分为两个部分:改革开放的总设计师邓小平,邓小平理论指导地位的确立。通过本课学习,使学生了解和掌握以下...
反思一: What do you do on Sundays教学反思 上完本次教研课后,尽管有很多的不足,但是心里还是有小喜悦,以前我的常规课几乎都一...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。