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阳光体育活动计划(2)

时间:2013-10-29 作者:汪仁威 分类:工作计划 来源:书通网


阳光体育活动计划范文三:

    一、指导思想:贯彻国家有关学生体育锻炼的精神,全面推进素质教育,构建和谐校园,进一步加强与发展我校的体育工作,切实提高学生的身体素质,促进学生的全面发展。
    二、领导小组:
    组  长:康彩华
    小组长:刘建军  罗小安  黄  倩  
    组  员:肖端仁 戴卫刚 刘小明 肖法胜 刘志斌 彭家英
    三、活动时间安排:
    课外活动开展阳光体育活动,每周星期一、三为初一年级, 每周期二、四为初二年级,  。
    四、活动工作人员:
    1、各年级体育老师为主要的组织指挥者。
    2、各年级每次活动安排2--3个年轻老师协助体育老师组织活动的开展,班主任负责管理班级的纪律。
    五、活动要求:
    1、小组长提前做好各年级的宣传和动员工作,各班主任根据活动内容安排,选拔和组织学生积极参与。
    2、活动时,有关班级要准时到达指定场地,做到有组织、有纪律、准时到场、听从指挥。
    3、小组长与班主任做好相关的安全教育,避免活动中出现受伤或其它意外事件,确保活动安全、顺利完成。
    4、各班有活动时,均要有老师带队和指导,没有老师在场的班不允许参加活动。
    5、各班在活动前做好相应的准备活动,认真对待阳光体育活动。
    六、活动内容安排:(略)
    注:两个年级每周活动内容一样,各班做好相关的选拔与组织工作。
    七、活动内容的规则:
    1、迎面接力赛:每班选出20个男生和20个女生,男生在一边,女生在另一边,在25米内进行面对面的交棒接力跑比赛,计算时间,所用时间少者胜。
    2、运球绕障碍接力:每班选出15个男生和15个女生,男生在一边,女生在另一边,在25米内进行面对面的运球绕障碍接力比赛,计算时间,所用时间少者胜。
    3、背夹球接力:每班选出20个男生和20个女生,每两个男生(女生)组成一对,男生在一边,女生在另一边,在25米内进行面对面的背夹球接力比赛,计算时间,所用时间少者胜。
    4、冬季长跑比赛:每班选出20名男生和20名女生,计算时间,所用时间少者胜。地点:学校田径场
    5、1分钟跳绳比赛:每班选出10名男生和10名女生,每人1分钟,共20人总个数。个数多者胜。


阳光体育活动计划范文四:

    健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
    一、指导思想
    为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
    二、目标和原则
    (一)   目标
    1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
    2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
    3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
    4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
    5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
    (二)原则
    1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
    2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
    3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
    4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
    三、实施措施
    1、时间安排
    上午7:50—8:05,中午9:35--10:05,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
    2、活动保障
    1)加强领导 健全组织机构
    具体分工如下:    
    校长室:宏观调控,并随时督查。
    教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
    班主任:负责按活动计划实施。
    2)认真学习 提高健康意识
    以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
    3)全员参与 强化过程管理
    坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任#p#副标题#e#组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
    四、实施内容(略)
    五、场地安排
    一、二年级:操场北区
    三、四年级:操场南区
    五年级:升旗台以北
    六年级:升旗台以南
    具体位置由体育老师安排,做好标记。
    六、班级特色活动内容:
    班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
    1.一、二、三年级:  
    ①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)
    ②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)
    ③各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子  退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。
    ④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)
    ⑤素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
    ⑥练习体育课所学广播操及其它内容。
    ⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
    2.四、五、六年级:
    ①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)
    ②长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)
    ③素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
    练习体育课所学广播操及其它内容。
    ④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
    ⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
    七、活动要求
    1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
    2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
    八、注意事项
    1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
    2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
    3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。     
    4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

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