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学校万圣节活动方案

时间:2013-10-20 作者:张丽分类:方案来源:书通网

篇一：学校万圣节活动方案范文

    活动准备：
    1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等
    2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文
    3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》
    前期准备：
    1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色
    英文及相应的句子。
    2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
    活动过程：
    活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。
    1、游戏活动：
    游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？
    老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。
    游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
    2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
    3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）
    4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

篇二：学校万圣节活动方案

    一、指导思想
    为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。
    二、活动时间
    10月31日17：45——19：00
    三、参加对象
    一到六年级全体学生，全体教师
    四、活动方式
    1、a）.利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）.通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
    2、晚上活动安排：
    1）.17：45-18：15 学生参观南瓜灯。
    2）. 18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。
    3）.18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
    备注：
    1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
    2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
    3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
    4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。