篇三:大学生个人学年鉴定
一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:
从xxxx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上
我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面
严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗
身体、心理素质方面
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!
篇四:大学生个人学年鉴定
经过一年的大学历练,我觉得我从思想,知识等方面都提高了一个档次。大学不同于从前,小学,中学,那时还小,纯粹是为了学习而学习,衣食无忧。而今不同了,当我再次跨出校门时,我将自己生活了,即使父母还有能力养活我,但我已经长大。现在的学习是为了汲取知识的力量,完备自己,为自己美好的未来打下坚实的基础。并且,学习有时是一件非常有趣的事儿。
还有在大学里,人际交流不同于往,都说大学是个亚社会,这一点也没有错,它是从中学到社会的一个过渡时期,这也是提升自己的一个重要方面,人脉,在通往成功的道路上是相当重要的。
在学习知识的同时,我的思想觉悟也有了一点提高,正在形成良好的人生观,价值观。我明白了,人才之所以称为人才,那是成人与成才的结合。我要成为一个好人,一个对社会有益的人,这不仅是我个人的目标,也是社会,学校对每个 学生的期望。
还有,在大学里,空余时间多了,锻炼身体的机会也多了,使我革命的本钱更加多了。
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